Περιγραφή: Πρόκειται για κριτική επισκόπηση των παραπάνω εγχειριδίων, που συγγράφηκαν από τον Α. Δεληκωστόπουλο. Το πρώτο εγχειρίδιο είναι εισαγωγικό και απευθύνεται σε αρχάριους αλλοδαπούς που μένουν εκτός Ελλάδας. Αποτελείται από 32 ενότητες και είναι γραμμένο σε πολυτονικό σύστημα. Η ύλη του περιλαμβάνει λεξιλόγιο και κάποια γραμματικά φαινόμενα, όπως είναι το άρθρο, τα τρία γένη των ουσιαστικών και η οριστική του ενεστώτα των ρημάτων. Η παρουσίαση της ύλης γίνεται μέσω εικόνων και όχι με κείμενα ή διαλόγους. Οι ασκήσεις κρίνεται ότι ακολουθούν πιστά τις αρχές της προφορικοακουστικής και γραμματικο-μεταφραστικής μεθόδου. Η γλώσσα που χρησιμοποιείται απέχει πολύ από την αυθεντική. Για όλους τους παραπάνω λόγους η δασκαλοκεντρική αυτή μέθοδος, σύμφωνα με τη συγγραφέα του άρθρου, δε θεωρείται κατάλληλη για τη διδασκαλία της ελληνικής γλώσσας. Η μέθοδος «Ελληνικά για Ξένους» αποτελεί την ελληνική έκδοση της αγγλικής «Modern Greek for Foreigners». Οι δύο εκδόσεις απευθύνονται σε αλλοδαπούς που θέλουν να μάθουν τη ΝΕ έξω από την Ελλάδα. Και οι δύο αποτελούνται από ένα βιβλίο και είναι γραμμένες σε πολυτονικό σύστημα. Η μέθοδος που ακολουθείται είναι η γραμματικομεταφραστική σε συνδυασμό με την προφορικοακουστική. Στην αγγλική έκδοση παρατηρείται ιδιαίτερη χρήση της μεταγλώσσας, μεγάλος αριθμός γραμματικών κανόνων και παντελής έλλειψη ασκήσεων που να ελέγχουν τις επικοινωνιακές ικανότητες του μαθητή. Η γλώσσα στην ελληνική έκδοση είναι σαφώς απλοποιημένη και τα κείμενα έχουν μετατραπεί στη δημοτική. Υπογραμμίζεται, ωστόσο, ότι οι αδυναμίες της αγγλικής έκδοσης παραμένουν. Στα συμπεράσματα η συγγραφέας διατυπώνει την άποψη ότι τα βιβλία αποτελούν απολιθώματα παλιότερων μεθόδων διδασκαλίας. Όσον αφορά το τελευταίο βιβλίο, κρίνεται ότι προσφέρεται για Έλληνες που μαθαίνουν αγγλικά, λόγω της αλφαβητικής καταχώρισης των ελληνικών λημμάτων πρώτων. Ως πλεονέκτημα του βιβλίου σημειώνεται ότι την παράθεση κάθε ελληνικής φράσης ακολουθεί η αντίστοιχη αγγλική και παραδείγματα χρήσης, ενώ ως μειονέκτημα τονίζεται η διατήρηση του πολυτονικού και, γενικά, η προσκόλληση σε αρχαΐζουσα γλώσσα.

Ειδικά χαρακτηριστικά: α) δείγματα διδακτικών τεχνικών β) δείγματα ασκήσεων

Τεχνικά χαρακτηριστικά: α) μονοχρωμία