Περιγραφή: Παρουσιάζεται η δομή και η λειτουργία της Ελληνογαλλικής Σχολής Αγίας Παρασκευής. Η Ελληνογαλλική Σχολή έχει δύο τμήματα: ένα ελληνικό γυμνάσιο και λύκειο και ένα πλήρες γαλλικό σχολείο με 1.170 περίπου μαθητές. Το γαλλικό τμήμα ακολουθεί γαλλικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα. Η διδασκαλία της ελληνικής γλώσσας στο γαλλικό τμήμα είναι υποχρεωτική σε όλες τις βαθμίδες και για όλους τους μαθητές. Το μάθημα των ελληνικών διδάσκεται 4 ώρες την εβδομάδα στους μαθητές του γαλλικού δημοτικού και 4-6 στο γυμνάσιο και το λύκειο. Οι μαθητές στο δημοτικό χωρίζονται σε ελληνόφωνα και ξενόφωνα τμήματα. Τα τμήματα αυτά, στις μεγαλύτερες τάξεις εξελίσσονται σε προχωρημένα ξενόφωνα και σε ελληνόφωνα μεσαία και προχωρημένα. Πρώτος στόχος για τα ξενόφωνα τμήματα είναι η επικοινωνία στα ελληνικά καθώς και η γνωριμία με τις συνθήκες καθημερινής ζωής στην Ελλάδα. Επόμενος στόχος είναι η ένταξη των μαθητών σε ελληνόφωνα μεσαία και προχωρημένα τμήματα. Στόχοι για τα ελληνόφωνα παιδιά είναι η ισότιμη ανάπτυξη τόσο των δύο γλωσσικών τους οργάνων, έτσι ώστε η ελληνική να μην υπολείπεται της γαλλικής όσο και της διπλής τους πολιτισμικής τους ταυτότητας. Στην ανακοίνωση παρουσιάζονται δύο παραδείγματα εκμετάλλευσης των δυνατοτήτων που παρέχει το γαλλικό σύστημα. Το πρώτο είναι ένα παράδειγμα διπολιτισμικής και δίγλωσσης δράσης. Πρόκειται για τις τάξεις «ανακάλυψης». Μια τάξη ανακάλυψης είναι ένα πρόγραμμα ετήσιας, συνήθως, διάρκειας με θέμα την «ανακάλύψη» μιας ελληνικής περιοχής –στην προκειμένη περίπτωση το σχολείο. Καθένα από τα στάδια του προγράμματος αποτελεί πρόκληση για διαφορετική παιδαγωγική δραστηριοποίηση στις δύο γλώσσες. Ένα ταξίδι 5-7 ημερών κλείνει το πρόγραμμα και αποτελεί ισχυρό κίνητρο για τους μαθητές και τις οικογένειές τους. Το πρόγραμμα απευθύνεται σε όλα τα παιδιά της γαλλικής τάξης και όχι μόνο στα ελληνόφωνα. Το δεύτερο παράδειγμα που παρουσιάζεται στην ανακοίνωση αποτελεί ένα πρόγραμμα διδασκαλίας, που αφορά μόνο προχωρημένα ελληνόγλωσσα τμήματα του γαλλικού τομέα και λέγεται «Εμβάθυνση στα Ελληνικά». Το πρόγραμμα αυτό αφορά μόνο ένα τμήμα κατά έτος και περιλαμβάνει ένα επιπλέον δίωρο εβδομαδιαίως για πέντε συνεχή έτη (από τη Β΄ γυμνασίου ως τη Γ΄ λυκείου του γαλλικού συστήματος). Συμπληρώνει τις ώρες του κορμού διδασκαλίας της νέας ελληνικής γλώσσας, δηλαδή τα κείμενα, το λεξιλόγιο, τη γραμματική, τη λογοτεχνία, την ιστορία. Απώτερος σκοπός του είναι η ουσιαστικότερη γνωριμία με το νεοελληνικό πολιτισμό στις ποικίλες εκφράσεις του, με την νεότερη ελληνική κοινωνία.

Ειδικά χαρακτηριστικά: α) δείγματα διδακτικών τεχνικών β) δείγματα προγραμμάτων διδασκαλίας

Τεχνικά χαρακτηριστικά: α) μονοχρωμία β) μικρή έκταση