Κεντρική Σελίδα

Πληροφορίες  Βοήθεια  Αφίσα  English Summary  Media.UoA Central


ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ (1980-2004) [ Πληροφορίες ] [ Συντελεστές ] [ Πρώτη Σελίδα ]

Τρόποι διδασκαλίας σε πολυγλωσσικες και πολυπολιτισμικές τάξεις με βάση την εναρμόνιση του περιεχομένου, την παιδαγωγική της επιείκειας και των κανόνων της κοινωνιογλωσσικής επικοινωνίας

Εκτυπώσιμη μορφή της καταχώρησης
Εκτύπωση
Συγγραφέας: Καραμπάτσος, Α. | Παγώνη, Κ. |
Κατηγορία: Δημοσίευση σε συλλογικό τόμο
Τίτλος συλλογικού έργου: Η διδασκαλία της γλώσσας και των μαθηματικών. Εκπαίδευση γλωσσικών μειονοτήτων
Επιμελητές συλλογικού έργου: Τρέσσου, Ε., Μητακίδου, Σ.
Eκδότης: Παρατηρητής
Σειρά:
Τόπος έκδοσης: Θεσσαλονίκη
Χρόνος έκδοσης: 2002
Αριθμός ISBN: 9603741914
Σελίδες: 58-67 (10)
Γλώσσα κειμένου: Ελληνική
Προβλεπόμενο κοινό: Όλες οι κατηγορίες
Περιγραφή: Υποστηρίζεται η υπόθεση ότι η αποτελεσματική διδασκαλία σε μαθητές που αποτελούν γλωσσικές μειονότητες και εντάσσονται σε κανονικά τμήματα εξαρτάται από το βαθμό που ο σχολικός μας πολιτισμός σχεδιάζεται με τρόπο που να υπηρετεί την ιδέα της πολυπολιτισμικότητας. Προτείνονται διδακτικές πρακτικές που ενθαρρύνουν: α. την ομαδοσυνεργατική διδασκαλία,. β. ενημερώνουν για τη διαδικασία κατασκευής της γνώσης, (η διαδικασία της απόκτησης της γνώσης στηρίζεται στις κυρίαρχες απόψεις της κοινωνίας για οποιοδήποτε ζήτημα και στην πειθαρχία που πρέπει να υπάρχει για να κατακτηθεί αυτή η γνώση), γ. προωθούν την παιδαγωγική της επιείκειας (οι διδακτικές μέθοδοι πρέπει να συνδυάζονται με τις μεθόδους που κατανοούν οι μαθητές ώστε να διευκολύνεται η επιτυχία τους), δ. εναρμονίζουν το περιεχόμενο με τον πολιτισμό μειοψηφιών (σε κάθε ευκαιρία μέσα στην τάξη πρέπει να χρησιμοποιούνται παραδείγματα και πληροφορίες από άλλους πολιτισμούς, για να γίνουν πιο κατανοητές οι αρχές και οι θεωρίες που γνωρίζουν τα παιδιά άλλων πολιτισμών) και δ. μειώνουν την προκατάληψη (ο εκπαιδευτικός πρέπει να βλέπει τα κοινωνικά χαρακτηριστικά από άλλους πολιτισμούς χωρίς προκατάληψη, δηλαδή χωρίς πρόχειρη κρίση ή παράλογη γενίκευση).
Ειδικά χαρακτηριστικά: α) δείγματα διδακτικών τεχνικών
Τεχνικά χαρακτηριστικά: α) μονοχρωμία β) μικρή έκταση γ) πίνακας
Βιβλιογραφικές αναφορές: 10 βιβλιογραφικές αναφορές (7 αγγλικές και 3 ελληνικές)
Λέξεις - κλειδιά: γλωσσικές μειονότητες | ομαδοσυνεργατική διδασκαλία | παιδαγωγική της επιείκειας | πολυπολιτισμικότητα | προκατάληψη | σχολικός πολιτισμός |

Ερευνητής: Ομάδα Έρευνας
Ημερομηνία ενημέρωσης: 17-04-2004

Warning: Undefined array key "HTTP_REFERER" in /home/ntlab/public_html/areas/language/gafl/details.php on line 208

Warning: Undefined array key "HTTP_REFERER" in /home/ntlab/public_html/areas/language/gafl/details.php on line 213

ΕΠΙΣΤΡΟΦΗ