Περιγραφή: Παρουσιάζεται μια περίπτωση χρήσης του εκπαιδευτικού λογισμικού «Ο Διαγόρας στην Ολυμπία» με βάση τη διαπολιτισμική προσέγγιση της διδασκαλίας της ελληνικής κυρίως ως δεύτερης γλώσσας. Το λογισμικό αυτό απευθύνεται σε παιδιά ηλικίας 12-15 ετών. Προϋπόθεση είναι οι μαθητές να έχουν ορισμένες βασικές γνώσεις της ελληνικής γλώσσας. Ειδικότερα, «Ο Διαγόρας στην Ολυμπία» αναμένεται να δώσει τη δυνατότητα στους μαθητές να γνωρίσουν την ελληνική ιστορία και τον ελληνικό πολιτισμό καθώς και τη σχέση του με τον πολιτισμό άλλων λαών μέσα από τους Ολυμπιακούς Αγώνες. Επιπλέον αναμένεται να δοθεί η δυνατότητα στους μαθητές να εμπλουτίσουν το λεξιλόγιό τους και να εμπεδώσουν τα βασικά γραμματικοσυντακτικά στοιχεία της ελληνικής. Το λογισμικό προσφέρεται για αυτοδιδασκαλία αλλά και για συμπληρωματική χρήση μέσα στην τάξη. Μερικές από τις σχεδιαστικές αρχές του λογισμικού στηρίζονται στα εξής: α. Η εκμάθηση της γλώσσας θα πρέπει να συνδέεται με πραγματικά προβλήματα τα οποία έχουν νόημα για το μαθητή ή τον ενεργοποιούν ψυχολογικά και συναισθηματικά. β. Η οργάνωση του περιεχομένου θα πρέπει να κεντρίζει το ενδιαφέρον των μαθητών για την εκμάθηση της γλώσσας και να αποτελεί πηγή δημιουργικών γλωσσικών και κοινωνικοπολιτισμικών δραστηριοτήτων. γ. Το περιεχόμενο θα πρέπει να οργανώνεται με τέτοιο τρόπο, ώστε να παρέχεται η δυνατότητα στους μαθητές να κατανοούν και να παράγουν προφορικό και γραπτό λόγο μέσα στο πλαίσιο πραγματικών αναγκών επικοινωνίας και βιωματικών καταστάσεων. δ. Οι μαθητές θα πρέπει να μπορούν να ασκούν έλεγχο στον τρόπο αλληλεπίδρασής τους με το μαθησιακό περιβάλλον.

Ειδικά χαρακτηριστικά: α) δείγμα εκπαιδευτικού λογισμικού β)δείγματα ασκήσεων γ) δείγματα διδακτικών τεχνικών

Τεχνικά χαρακτηριστικά: α) μονοχρωμία β) μικρή έκταση γ) εικονογράφηση