Περιγραφή: Στην ανακοίνωση καταγράφεται η εμπειρία από τη διδασκαλία σε παιδιά Ρομά στο 6o δημοτικό σχολείο Ελευθερίου Κορδελιού. Παρουσιάζονται οι δυσκολίες που επισημάνθηκαν στους τσιγγανόπαιδες κατά την εκμάθηση της ελληνικής γλώσσας, όπως η μη εξοικείωση με τις έννοιες του σχολείου, η μη κατανόηση του έντυπου υλικού και η παροχή ελλιπούς εκπαίδευσης. Ταυτόχρονα καταγράφονται και οι δυσκολίες στην προσαρμογή τους στο εκπαιδευτικό σύστημα και το σχολικό περιβάλλον, όπως είναι οι κοινωνικές προκαταλήψεις, ο διαφορετικός τρόπος ζωής τους, η λαθεμένη στάση των δασκάλων αλλά και των γονιών των υπολοίπων παιδιών. Καταθέτονται στοιχεία με τη μορφή παραδειγμάτων που αφορούν την αποτελεσματικότητα του προγράμματος της ενισχυτικής διδασκαλίας, αλλά και του εκπαιδευτικού συστήματος γενικότερα. Γίνεται προσπάθεια αξιολόγησης των συγκεκριμένων δυσκολιών, ώστε μέσα από τη σωστή καταγραφή και την επισήμανση των επιμέρους προβλημάτων να γίνει άρση των εμποδίων που δυσκολεύουν τη φοίτηση αυτών των παιδιών στο σχολείο και γενικά την σχολική τους επίδοση.

Ειδικά χαρακτηριστικά: α) διδακτικών τεχνικών β) δείγματα ασκήσεων γ) δείγματα διδακτικού υλικού

Τεχνικά χαρακτηριστικά: α) μονοχρωμία β) μικρή έκταση