Κεντρική Σελίδα

Πληροφορίες  Βοήθεια  Αφίσα  English Summary  Media.UoA Central


ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ (1980-2004) [ Πληροφορίες ] [ Συντελεστές ] [ Πρώτη Σελίδα ]

Διδακτική του γλωσσικού μαθήματος. Από τη γλωσσική θεωρία στη γλωσσική πράξη

Εκτυπώσιμη μορφή της καταχώρησης
Εκτύπωση
Συγγραφέας: Μήτσης, Ν. |
Κατηγορία: Βιβλίο (μελέτη)
Eκδότης: Gutenberg
Σειρά:
Τόπος έκδοσης: Αθήνα
Χρόνος έκδοσης: 1999
Αριθμός ISBN: 96006126
Γλώσσα κειμένου: Ελληνική
Προβλεπόμενο κοινό: Όλες οι κατηγορίες
Περιγραφή: Το βιβλίο διαιρείται σε δύο μέρη. Το πρώτο μέρος με τίτλο «Η γλωσσική θεωρία» ανταποκρίνεται στην ανάγκη για τη θεωρητική κατάρτιση των δασκάλων της ελληνικής αλλά και άλλων γλωσσών. Το δεύτερο, που έχει τίτλο «Η διδακτική πράξη», αναφέρεται σε θέματα εφαρμογών και εκμετάλλευσης των θεωρητικών δεδομένων στο επίπεδο της σχολικής πρακτικής. Αναλυτικότερα στο πρώτο μέρος περιλαμβάνεται η παρουσίαση τάσεων, απόψεων και αρχών που διαμορφώθηκαν μέσα στους κόλπους της σύγχρονης γλωσσολογίας και βρίσκονται σε άμεσο συσχετισμό με τη διδακτική πράξη. Αυτό σημαίνει ότι από το πλήθος των πορισμάτων, των αντιλήψεων και των γλωσσολογικών θεωριών επιλέγονται εκείνες που έχουν άμεση δυνατότητα εφαρμογών και αποκλείονται ορισμένες άλλες που μπορεί να παρουσιάζουν γενικότερο θεωρητικό ενδιαφέρον. Στο δεύτερο μέρος επιχειρείται επίσης η βαθμιαία μετάβαση από τη θεωρητική στην εφαρμοσμένη γλωσσολογία. Προτείνονται συγκεκριμένες μέθοδοι τρόποι και τεχνικές με τις οποίες η γλωσσική θεωρία είναι δυνατόν να υπηρετήσει δημιουργικά την καθημερινή σχολική πράξη στον τομέα της γλωσσικής διδασκαλίας. Παρουσιάζονται μεθοδολογικές προσεγγίσεις (παραδοσιακή, δομιστική, λειτουργική, επικοινωνιακή), αναφέρονται οι προϋποθέσεις, οι θεμελιώδεις αρχές, και ο τρόπος σχεδιασμού της σύγχρονης γλωσσικής διδασκαλίας.
Ειδικά χαρακτηριστικά: α) πρόταση διδασκαλίας β) ευρετήριο ονομάτων γ) ευρετήριο εννοιών, όρων, πραγμάτων
Τεχνικά χαρακτηριστικά: α) παραρτήματα β) πίνακες γ) σχεδιαγράμματα
Βιβλιογραφικές αναφορές: Πληθώρα βιβλιογραφικών αναφορών στο τέλος του βιβλίου
Λέξεις - κλειδιά: γλωσσική κατάκτηση | δευτεροβάθμια εκπαίδευση | διδακτικό υλικό | διδακτικοί στόχοι | δομιστική μέθοδος | επικοινωνιακή προσέγγιση | κατάκτηση της μητρικής γλώσσας | λειτουργική μέθοδος | οπτικοακουστικά μέσα | παραδοσιακή μέθοδος | πρωτοβάθμια εκπαίδευση | σχεδιασμός διδασκαλίας |

Ερευνητής: Ομάδα Έρευνας
Ημερομηνία ενημέρωσης: 17-04-2004

Warning: Undefined array key "HTTP_REFERER" in /home/ntlab/public_html/areas/language/gafl/details.php on line 208

Warning: Undefined array key "HTTP_REFERER" in /home/ntlab/public_html/areas/language/gafl/details.php on line 213

ΕΠΙΣΤΡΟΦΗ