Κεντρική Σελίδα

Πληροφορίες  Βοήθεια  Αφίσα  English Summary  Media.UoA Central


ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ (1980-2004) [ Πληροφορίες ] [ Συντελεστές ] [ Πρώτη Σελίδα ]

Επιμόρφωση ομογενών εκπαιδευτικών σε ελληνικά πανεπιστήμια. Το κοινωνικοπολιτισμικό και επαγγελματικό τους προφίλ

Εκτυπώσιμη μορφή της καταχώρησης
Εκτύπωση
Συγγραφέας: Πετράκη, Κ. |
Κατηγορία: Βιβλίο (μελέτη)
Eκδότης: Ε.ΔΙΑ.Μ.ΜΕ
Σειρά:
Τόπος έκδοσης: Ρέθυμνο
Χρόνος έκδοσης: 2003
Αριθμός ISBN: 9608785731
Γλώσσα κειμένου: Ελληνική
Προβλεπόμενο κοινό: Όλες οι κατηγορίες
Περιγραφή: Αντικείμενο της εργασίας είναι η μελέτη της επιμόρφωσης που λαμβάνουν οι ομογενείς εκπαιδευτικοί, οι οποίοι στελεχώνουν την ελληνόγλωσση εκπαίδευση στο εξωτερικό. Η έρευνα αποτελείται από δύο ξεχωριστά μέρη, εκ των οποίων το πρώτο είναι το θεωρητικό, ενώ το δεύτερο περιλαμβάνει την εμπειρική έρευνα καθώς και τα συμπεράσματα που προκύπτουν από την επεξεργασία των αποτελεσμάτων της. Το κάθε μέρος της εργασίας έχει τη δική του διάρθρωση, η οποία προέκυψε από τους βασικούς σκοπούς της μελέτης, και σε ένα μεγάλο ποσοστό από τη φύση του ίδιου του εμπειρικού υλικού. Στο πρώτο μέρος της εργασίας, όπου αναπτύσσεται το θεωρητικό πλαίσιο, γίνεται αρχικά σχολιασμός της σχετικής βιβλιογραφίας, ενώ καταγράφονται και αναλύονται τα βασικά χαρακτηριστικά της επιμόρφωσης των εκπαιδευτικών γενικά αλλά και ειδικότερα των ομογενών εκπαιδευτικών. Στα επόμενα κεφάλαια του πρώτου μέρους, παρουσιάζονται τα κυριότερα μοντέλα επιμόρφωσης εκπαιδευτικών, καθώς και οι φορείς που σχεδιάζουν ή υλοποιούν επιμορφωτικά σεμινάρια. Ως απόρροια όλων των παραπάνω αναλύσεων, της προϋπάρχουσας γνώσης, αλλά και του γενικότερου προβληματισμού, γίνεται προσπάθεια ανάπτυξης ενός θεωρητικού πλαισίου για την επιμόρφωση των ομογενών εκπαιδευτικών. Στο δεύτερο μέρος της εργασίας, ακολουθεί η παρουσίαση της εμπειρικής έρευνας. Στα πρώτα κεφάλαια του δεύτερου μέρους αναλύεται η μεθοδολογία της έρευνας, τα ερευνητικά εργαλεία που χρησιμοποιήθηκαν και οι τεχνικές που επιλέχθηκαν, ενώ παράλληλα αναπτύσσονται οι αντίστοιχοι θεωρητικοί προβληματισμοί. Στα επόμενα κεφάλαια του δεύτερου μέρους, παρουσιάζονται τα αποτελέσματα της εμπειρικής έρευνας, η οποία αποτελείται από δύο ενότητες. Στην πρώτη ενότητα της εμπειρικής έρευνας επιδιώχθηκε η καταγραφή και ανάλυση των επιμορφωτικών σεμιναρίων για ομογενείς εκπαιδευτικούς, που έχουν υλοποιήσει τα Ανώτατα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα της χώρας μας κατά τη δεκαετία 1990-2000. Στη δεύτερη ενότητα επιδιώχθηκε η διεύρυνση των κύριων χαρακτηριστικών που συνθέτουν το προφίλ των επιμορφούμενων ομογενών εκπαιδευτικών.
Ειδικά χαρακτηριστικά: α) στατιστικά στοιχεία
Τεχνικά χαρακτηριστικά: α) μονοχρωμία β) πίνακες γ) υποσημειώσεις
Βιβλιογραφικές αναφορές: 155 βιβλιογραφικές αναφορές (130 στα ελληνικά, 25 στα αγγλικά)
Λέξεις - κλειδιά: επιμόρφωση εκπαιδευτικών | μοντέλα επιμόρφωσης εκπαιδευτικών | ομογενείς εκπαιδευτικοί |

Ερευνητής: Ομάδα Έρευνας
Ημερομηνία ενημέρωσης: 17-04-2004

Warning: Undefined array key "HTTP_REFERER" in /home/ntlab/public_html/areas/language/gafl/details.php on line 208

Warning: Undefined array key "HTTP_REFERER" in /home/ntlab/public_html/areas/language/gafl/details.php on line 213

ΕΠΙΣΤΡΟΦΗ