Περιγραφή: Στο πρώτο μέρος προτείνεται ένα αναλυτικό πρόγραμμα διδασκαλίας της ελληνικής ως δεύτερης γλώσσας σε μαθητές ηλικίας 5/6-11/12 ετών με βάση τις αρχές της διαπολιτισμικής εκπαίδευσης και τη μεθοδολογία διδασκαλίας των ζωντανών γλωσσών. Η πρόταση αυτή στηρίζεται στην περίπτωση της ομογένειας του Ενωμένου Βασιλείου, που μπορεί να γενικευτεί για την ομογένεια σε αγγλόφωνες χώρες (ΗΠΑ, Καναδάς, Αυστραλία), αλλά και γι’ αυτές που η κυρίαρχη γλώσσα είναι διαφορετική από την αγγλική. Το δεύτερο μέρος, Παράρτημα 1, περιλαμβάνει κείμενα στήριξης, ειδικού και γενικού διδακτικού και παιδαγωγικού ενδιαφέροντος. Πιο συγκεκριμένα, παρατίθενται και αναπτύσσονται διάφορα θέματα (π.χ. το τραγούδι στη γλωσσική διδασκαλία, βασικές διδακτικές αρχές/αίτια αποτυχίας, διέγερση ενδιαφέροντος μαθητών κτλ.) με στόχο την άμεση συμβολή στο έργο του εκπαιδευτικού. Τέλος το Παράρτημα ΙΙ περιλαμβάνει νομοθετικά κείμενα και πληροφοριακά στοιχεία εκπαιδευτικού και γενικότερα πολιτισμικού ενδιαφέροντος για τη σύγχρονη Ελλάδα και Κύπρο.

Ειδικά χαρακτηριστικά: α) παράθεση λογοτεχνικών κειμένων β) παράθεση νομοθεσίας γ) βιβλιογραφία (θεωρητικών συγγραμμάτων και διδακτικών βιβλίων) για τη διδασκαλία της ελληνικής ως ξένης/δεύτερης δ) βιβλιογραφία για τη διδασκαλία της γλώσσας ε) βιβλιογραφία λεξικών

Τεχνικά χαρακτηριστικά: α) πίνακες με διευθύνσεις, τηλέφωνα κτλ.