Κεντρική Σελίδα

Πληροφορίες  Βοήθεια  Αφίσα  English Summary  Media.UoA Central


ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ (1980-2004) [ Πληροφορίες ] [ Συντελεστές ] [ Πρώτη Σελίδα ]

Διδακτική προσέγγιση των παράγωγων λέξεων: Οι λέξεις σε –ιά

Εκτυπώσιμη μορφή της καταχώρησης
Εκτύπωση
Συγγραφέας: Ευθυμίου, Α. |
Κατηγορία: Βιβλίο (μελέτη)
Eκδότης: Ανεξάρτητες Εκδόσεις: Μελέτες για την Ελληνική Γλώσσα
Σειρά:
Τόπος έκδοσης: Θεσσαλονίκη
Χρόνος έκδοσης: 2000
Αριθμός ISBN: 11069325
Γλώσσα κειμένου: Ελληνική
Προβλεπόμενο κοινό: Όλες οι κατηγορίες
Περιγραφή: Εξετάζεται η διδασκαλία των παράγωγων ουσιαστικών σε –ιά. Τα ουσιαστικά αυτά παρουσιάζουν ιδιαίτερο ενδιαφέρον, καθώς αναφέρονται σε φαινομενικά ετερογενείς αναφορικές τάξεις. Αυτό έχει ως αποτέλεσμα από τη μια πλευρά να μη διαφαίνονται εύκολα οι κανονικότητες σχηματισμού των λέξεων και να μη γίνεται αντιληπτή στην επιφάνεια μια ενοποιημένη εικόνα του επιθήματος και από την άλλη η παραγωγικότητά του να μην είναι ίδια για όλες τις αναφορικές κατηγορίες (π.χ. αν και το επίθημα είναι αρκετά παραγωγικό όσον αφορά την κατασκευή λέξεων που δηλώνουν δέντρο, χτύπημα κ.ά., η παραγωγικότητά του είναι περιορισμένη όσον αφορά την κατασκευή ουσιαστικών που δηλώνουν χρώμα, τόπο κ.ά,). Προτείνεται η διδασκαλία των ουσιαστικών σε –ιά να περιλαμβάνει πέντε στάδια: α. την αναγνώριση του επιθήματος στη δομή των λέξεων, που προϋποθέτει την επαφή με αρκετές λέξεις που περιέχουν το πρόσφυμα, β. τη σημασιολογική ερμηνεία των λέξεων αυτών, γ. την κατάκτηση του μοντέλου σχηματισμού τους, δ. την ορθή χρήση των λέξεων σε –ιά και ε. την παραγωγή νέων λέξεων σε –ια, φάση κατά την οποία ο διδάσκων πρέπει να εστιάσει στις κανονικότητες που καθορίζουν τη διαδικασία σχηματισμού των λέξεων αυτών. Καθεμιά από αυτές τις διδακτικές φάσεις πρέπει να περιλαμβάνει στο τέλος έναν ικανό αριθμό ασκήσεων, οι οποίες θα επιτρέπουν στο διδάσκοντα τόσο να αξιολογήσει τις γνώσεις των μαθητών του όσο και να τους βοηθήσει να εμπεδώσουν τις πληροφορίες που έχουν πάρει.
Ειδικά χαρακτηριστικά: α) εισαγωγικό κείμενο σε γαλλική και ελληνική γλώσσα β) δείγματα διδακτικών τεχνικών
Τεχνικά χαρακτηριστικά: α) μονοχρωμία
Βιβλιογραφικές αναφορές: 15 βιβλιογραφικές αναφορές (7 σε αγγλική, 6 σε γαλλική και 2 σε ελληνική
Λέξεις - κλειδιά: επίθημα | ερμηνεία | κατάκτηση | μηχανισμός επιθηματοποίησης | μορφολογικός κανόνας | ουσιαστικό | ουσιαστικό σε -ιά | παραγωγή |

Ερευνητής: Ομάδα Έρευνας
Ημερομηνία ενημέρωσης: 17-04-2004

Warning: Undefined array key "HTTP_REFERER" in /home/ntlab/public_html/areas/language/gafl/details.php on line 208

Warning: Undefined array key "HTTP_REFERER" in /home/ntlab/public_html/areas/language/gafl/details.php on line 213

ΕΠΙΣΤΡΟΦΗ