Κεντρική Σελίδα

Πληροφορίες  Βοήθεια  Αφίσα  English Summary  Media.UoA Central


ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ (1980-2004) [ Πληροφορίες ] [ Συντελεστές ] [ Πρώτη Σελίδα ]

Οι διδάσκοντες απέναντι στην επιστροφή της μετάφρασης στη διδασκαλία των ζωντανών γλωσσών: (Αναπαρα)στάσεις και πρακτικές επιλογές

Εκτυπώσιμη μορφή της καταχώρησης
Εκτύπωση
Συγγραφέας: Ανδρουλάκης, Γ. |
Κατηγορία: Βιβλίο (μελέτη)
Eκδότης: Ανεξάρτητες Εκδόσεις: Μελέτες για την Ελληνική Γλώσσα
Σειρά:
Τόπος έκδοσης: Θεσσαλονίκη
Χρόνος έκδοσης: 2001
Αριθμός ISBN: 11069325
Γλώσσα κειμένου: Ελληνική
Προβλεπόμενο κοινό: Όλες οι κατηγορίες
Περιγραφή: Παρουσιάζονται τα αποτελέσματα έρευνας που εκπονήθηκε με στόχο τη διερεύνηση του κατά πόσο είναι αποδεκτές από τους δασκάλους: α. η χρήση της μητρικής γλώσσας και β. η διαδικασία της διαγλωσσικής μετάφρασης μέσα στην τάξη, ως μέσα διδασκαλίας μιας γλώσσας ως ξένης /δεύτερης. Η έρευνα βασίστηκε κυρίως σε ερωτηματολόγια που συμπληρώθηκαν από τους διδάσκοντες. Παρατίθενται αναλυτικά τα τέσσερα μέρη-θέματα του ερωτηματολογίου: δυνατότητα και σκοπιμότητα χρήσης της μητρικής γλώσσας μέσα στις τάξεις της ξένης, η μετάφραση στην τάξη της ξένης γλώσσας, οι διάφοροι τύποι μετάφρασης που υπάρχουν και το ενδιαφέρον που παρουσιάζει στην τάξη η πραγματική χρήση της. Παράλληλα παρουσιάζονται συνοπτικά οι απαντήσεις των διδασκόντων, οι οποίες οδηγούν στο συμπέρασμα ότι η μετάφραση απέχει πολύ από το να είναι μία συνήθης πρακτική στις τάξεις της ξένης γλώσσας. Τέλος, απαριθμούνται τα προς αξιοποίηση πλεονεκτήματα της μετάφρασης στην τάξη της ξένης γλώσσας που συνοψίζονται στα εξής: α. δίνει τη δυνατότητα στους μαθητές να προβληματιστούν πάνω στο περιεχόμενο της γλώσσας, β. αποτελεί δραστηριότητα που μπορούν να συναντήσουν και στην πραγματική ζωή, γ. τους επιτρέπει να συγκρίνουν δύο γλώσσες και πολιτισμούς και δ. έχει τη δυνατότητα να αλλάξει το ρυθμό του μαθήματος. Θεωρείται πως είναι απαραίτητο η εκπαίδευση διδασκόντων ξένων γλωσσών να στραφεί προς μία αποκατάσταση και επαναφορά της μετάφρασης, αφού πρώτα προβεί στον εκσυγχρονισμό της.
Ειδικά χαρακτηριστικά: α) εισαγωγικό κείμενο σε γαλλική γλώσσα β) υποσημειώσεις
Τεχνικά χαρακτηριστικά: α) μονοχρωμία
Βιβλιογραφικές αναφορές: 8 βιβλιογραφικές αναφορές (1 σε αγγλική, 1 σε ελληνική και 6 σε γαλλική γλώσσα)
Λέξεις - κλειδιά: μετάφραση | στάση των διδασκόντων απέναντι στη μετάφραση | τεχνικές μετάφρασης | τύποι μετάφρασης | χρήση μητρικής γλώσσας στην τάξη της ξένης |

Ερευνητής: Ομάδα Έρευνας
Ημερομηνία ενημέρωσης: 17-04-2004

Warning: Undefined array key "HTTP_REFERER" in /home/ntlab/public_html/areas/language/gafl/details.php on line 208

Warning: Undefined array key "HTTP_REFERER" in /home/ntlab/public_html/areas/language/gafl/details.php on line 213

ΕΠΙΣΤΡΟΦΗ