Κεντρική Σελίδα

Πληροφορίες  Βοήθεια  Αφίσα  English Summary  Media.UoA Central


ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ (1980-2004) [ Πληροφορίες ] [ Συντελεστές ] [ Πρώτη Σελίδα ]

Η χρήση των υπολογιστών και του διαδικτύου στην ανάπτυξη και διάχυση γλωσσικών τεστ

Εκτυπώσιμη μορφή της καταχώρησης
Εκτύπωση
Συγγραφέας: Μακράκης, Β. |
Κατηγορία: Δημοσίευση σε συλλογικό τόμο
Τίτλος συλλογικού έργου: Επίπεδα και Κριτήρια Διαπίστωσης Πιστοποίησης της Ελληνομάθειας
Επιμελητές συλλογικού έργου: Δαμανάκης, Μ.
Eκδότης: Ε.ΔΙΑ.Μ.ΜΕ
Σειρά:
Τόπος έκδοσης: Ρέθυμνο
Χρόνος έκδοσης: 2001
Αριθμός ISBN:
Σελίδες: 208-216 (9)
Γλώσσα κειμένου: Ελληνική
Προβλεπόμενο κοινό: Όλες οι κατηγορίες
Περιγραφή: Η χρήση του διαδικτύου παρέχει μια συνεχώς εξελισσόμενη πηγή μαθησιακών και διδακτικών πόρων στο χώρο της γλωσσικής εκπαίδευσης και γι’ αυτό το λόγο υπάρχουν πολλές περιοχές, όπου μπορεί κανείς να αναζητήσει γλωσσικά τεστ και διδακτικό/μαθησιακό υλικό ποικίλης μορφής και επιπέδων για την εκμάθηση ξένων γλωσσών. Σε ό,τι αφορά τις εφαρμογές γλωσσικών τεστ αυτές επικεντρώνονται κυρίως σε διαγνωστικού περιεχομένου γλωσσικές ασκήσεις που αποσκοπούν είτε στη διαπίστωση του επιπέδου γλωσσομάθειας για την κατάταξη σε τάξεις γλωσσικής διδασκαλίας ή στην προετοιμασία για εξετάσεις που πιστοποιούν κάποιο επίπεδο γλωσσομάθειας. Περιλαμβάνουν ασκήσεις πολλαπλής επιλογής, σωστού-λάθους, αντιστοίχιση λέξεων συμπλήρωση κενών κ.ά. ’λλα, πιο σύνθετα γλωσσικά τεστ (παίξιμο ρόλων, συνεντεύξεις κτλ.), παρουσιάζουν μεγαλύτερη δυσκολία στην ανάπτυξή τους, κυρίως λόγω του ανοιχτού χαρακτήρα τους. Ο συνδυασμός όμως των υπερμεσικών τεχνολογιών, των ειδικά κατασκευασμένων συγγραφικών εργαλείων προσφέρουν τη δυνατότητα σχεδιασμού, ανάπτυξης και διάχυσης διαδραστικών τεστ που καλύπτουν ευρύ φάσμα γλωσσικών δεξιοτήτων και ικανοτήτων. Τα γενικότερα οφέλη που προκύπτουν από την ανάπτυξη και χρήση γλωσσικών τεστ με την υποστήριξη των νέων τεχνολογιών είναι η εξατομίκευση, η επαναληπτικότητα, η προσαρμοστικότητα, η ακρίβεια, εγκυρότητα και αξιοπιστία. Αντίθετα τα μειονεκτήματα των γλωσσικών τεστ σε ηλεκτρονική μορφή μπορούν να κατηγοριοποιηθούν σε φυσικά μειονεκτήματα (αδυναμία πρόσβασης σε υπολογιστές και στο διαδίκτυο, μικρό μέγεθος οθονών κ.ά) και σε μειονεκτήματα απόδοσης (π.χ. ενδεχόμενο διαστρέβλωσης των αποτελεσμάτων στην περίπτωση που οι χρήστες έχουν πολύ διαφορετικό βαθμό εξοικείωσης με την τεχνολογία). Τέλος, διαπιστώνεται η ανάγκη δημιουργίας μιας ελληνικής βάσης γλωσσικών τεστ η οποία θα προσφέρει σε όσους μαθαίνουν την ελληνική γλώσσα, είτε ως ξένη είτε ως δεύτερη, στους φορείς ελληνόγλωσσης εκπαίδευσης και στους εκπαιδευτικούς μια πηγή εκμάθησης και ένα μέσο αξιολόγησης γλωσσικών δεξιοτήτων και ικανοτήτων.
Ειδικά χαρακτηριστικά: (α) διευθύνσεις διαδικτύου
Τεχνικά χαρακτηριστικά: (α) μονοχρωμία
Βιβλιογραφικές αναφορές: 33 βιβλιογραφικές αναφορές (σε αγγλική γλώσσα)
Λέξεις - κλειδιά: administrator | Ms Word | test maker | ακρίβεια | αξιοπιστία | απεξάρτηση από χρόνο/άγος | αποδοτικότητα | αποτελεσματικότητα | γλώσσα προγραμματισμού JAVA | γλωσσικές ασκήσεις διαγνωστικού περιεχομένου | γλωσσικό τεστ | διαδικτυακό γλωσσικό τεστ | διαδίκτυο | διάδραση | διορθωτική ανατροφοδότηση | εγκυρότητα | εξατομίκευση | επαναληπτικότητα | επίπεδο γλωσσομάθειας | ηλεκτρονικός υπολογιστής | θεωρία της ανταπόκρισης (item response theory) | λογισμικό | πολλαπλότητα | προσαρμοστικότητα | συγκεκριμενοποίηση | σύνθετα γλωσσικά τεστ | τεστ σε ηλεκτρονική μορφή | υπερμεσική τεχνολογία |

Ερευνητής: Ομάδα Έρευνας
Ημερομηνία ενημέρωσης: 17-04-2004

Warning: Undefined array key "HTTP_REFERER" in /home/ntlab/public_html/areas/language/gafl/details.php on line 208

Warning: Undefined array key "HTTP_REFERER" in /home/ntlab/public_html/areas/language/gafl/details.php on line 213

ΕΠΙΣΤΡΟΦΗ