Κεντρική Σελίδα

Πληροφορίες  Βοήθεια  Αφίσα  English Summary  Media.UoA Central


ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ (1980-2004) [ Πληροφορίες ] [ Συντελεστές ] [ Πρώτη Σελίδα ]

Τα νέα ελληνικά ως δεύτερη/ξένη γλώσσα. Τρίτος κύκλος: Επίπεδο προχωρημένης γλωσσομάθειας

Εκτυπώσιμη μορφή της καταχώρησης
Εκτύπωση
Συγγραφέας: Παναγοπούλου Ε. | Χατζηπαναγιωτίδου Α. |
Κατηγορία: Δημοσίευση σε συλλογικό τόμο
Τίτλος συλλογικού έργου: 11ο Διεθνές συνέδριο: Η κοινωνιογλωσσολογική διάσταση στη διδασκαλία και εκμάθηση σύγχρονων γλωσσών.
Επιμελητές συλλογικού έργου: Τσοπάνογλου, Α., Τρύφωνα-Αντωνοπούλου Ν.
Eκδότης: Ελληνική Εταιρία Εφαρμοσμένης Γλωσσολογίας
Σειρά:
Τόπος έκδοσης: Θεσσαλονίκη
Χρόνος έκδοσης: 1996
Αριθμός ISBN:
Σελίδες: 222-227 (6)
Γλώσσα κειμένου: Ελληνική
Προβλεπόμενο κοινό: Όλες οι κατηγορίες
Περιγραφή: Παρουσιάζεται ένα διδακτικό εγχειρίδιο που απευθύνεται σε ενήλικες αλλοδαπούς και ομογενείς, οι οποίοι έχουν καλύψει τα επίπεδα αρχαρίων και μέσων. Στόχος του είναι να πετύχουν οι σπουδαστές τα εξής: α. να φτάσουν στο σημείο κατανόησης του προφορικού και γραπτού λόγου, όπως αυτός παρουσιάζεται σήμερα μέσα από σύνθετες και ποικίλες δομές στην καθημερινή ζωή, στα μαζικά μέσα ενημέρωσης και στον επιστημονικό λόγο, β. να αποκτήσουν την ικανότητα παραγωγής προφορικού και γραπτού καθοδηγούμενου ή μη, γ. να προσεγγίσουν τη σύγχρονη ελληνική κοινωνία. Το βιβλίο χωρίζεται σε 12 ενότητες με διαφορετική θεματολογία η καθεμία. Η κάθε ενότητα αποτελείται από τα ακόλουθα μέρη: 1. Θέματα για προκαταρκτική συζήτηση, τα οποία οδηγούν στην κατανόηση και την παραγωγή προφορικού λόγου. 2. Εκφράσεις και παροιμίες που εκτός από το γραμματικό και λεξιλογικό στόχο δίνουν την πολιτισμική διάσταση της κάθε ενότητας. Ακολουθούν τα κείμενα. Είναι αυθεντικό υλικό από τον τύπο και από βιβλία. Υπάρχουν ποικίλα κείμενα (γράμματα, σύντομα αποσπάσματα τα οποία περιέχουν περιγραφές, σχολιασμούς διηγήσεις, άρθρα, έγγραφα του κράτους). Με το λεξιλόγιο δίνονται οι λέξεις, οι οποίες καλύπτουν το θέμα της ενότητας και ακολουθούν οι ασκήσεις των παρακάτω τύπων: α. ασκήσεις κατανόησης πάνω στα κείμενα, (πολλαπλής επιλογής, ερωτήσεις καθοδηγούμενες ή ελεύθερες), β. ασκήσεις παραγωγής γραπτού λόγου (καθοδηγούμενου ή ελεύθερου). Ακολουθούν η γραμματική και οι ασκήσεις της. Δίνονται επίσης γελοιογραφίες-κόμικς-ανέκδοτα, με τα οποία παρουσιάζονται χαρακτήρες και χαρακτηριστικά γνωρίσματα της ελληνικής κοινωνίας και του νεοελληνικού πολιτισμού μέσα από επικοινωνιακές συμπεριφορές των ανθρώπων. Τέλος, το βιβλίο συνοδεύεται από βιβλίο δασκάλου με κατευθυντήριες γραμμές για αποτελεσματικότερη διδασκαλία στην τάξη.
Ειδικά χαρακτηριστικά:
Τεχνικά χαρακτηριστικά: (α) μονοχρωμία
Βιβλιογραφικές αναφορές:
Λέξεις - κλειδιά: αλλοδαπός | ελεύθερος γραπτός λόγος. ασκήσεις πολλαπλής επιλογής | καθοδηγούμενος γραπτός λόγος | κατανόηση γραπτού λόγου | κατανόηση προφορικού λόγου | ομογενής | παραγωγή γραπτού λόγου | παραγωγή προφορικού λόγου |

Ερευνητής: Ομάδα Έρευνας
Ημερομηνία ενημέρωσης: 18-04-2004

Warning: Undefined array key "HTTP_REFERER" in /home/ntlab/public_html/areas/language/gafl/details.php on line 208

Warning: Undefined array key "HTTP_REFERER" in /home/ntlab/public_html/areas/language/gafl/details.php on line 213

ΕΠΙΣΤΡΟΦΗ