Περιγραφή: Σημειώνεται ότι οι σκοποί και οι στόχοι διδασκαλίας διαμορφώνουν τα περιεχόμενα της μάθησης και παραπέμπουν σε συγκεκριμένες στρατηγικές διδασκαλίας. Όσον αφορά τη διδασκαλία της ΝΕ ως ξένης γλώσσας, κρίνεται ότι η διατύπωση σκοπών και στόχων είναι πολύπλοκη εφόσον απαιτείται να συνεξεταστούν παράγοντες που υπερβαίνουν τα όρια της χώρας. Όπως φαίνεται σε ένα διάγραμμα που παρατίθεται, οι σκοποί και στόχοι της διδασκαλίας της ΝΕ ως ξένης γλώσσας προκύπτουν ως συνισταμένη μιας σχεσιοδυναμικής στην οποία εμπλέκονται ο πολιτισμός, το έθνος, η κοινωνία και η διακρατική επικοινωνία. Ιδιαίτερη έμφαση δίνεται στο γεγονός ότι το πέρασμα του ανθρώπου σε μία δεύτερη γλώσσα νοείται ως έξοδός του από μια κλειστή κοινωνία και ως διεύρυνση των οριζόντων του. Το πέρασμα αυτό από το γνωστό στο άγνωστο μπορεί να προετοιμαστεί με βάση τους σκοπούς και τους στόχους διδασκαλίας. Μεγάλη σημασία για τον προσδιορισμό των στοιχείων αυτών κρίνεται πως έχουν για τη ΝΕ μεταξύ άλλων: α. το ότι η Ελλάδα συνυπάρχει στην πορεία προς την ολοκλήρωση της Ευρωπαϊκής Ένωσης, β. το ότι γίνεται αποδεκτή η αρχή της πολυγλωσσίας στο ενωμένο ευρωπαϊκό οικοδόμημα και γ. το ότι η διάδοση της ΝΕ στον ευρωπαϊκό χώρο είναι επιτακτική. Υπογραμμίζεται ότι η συστηματοποίηση των δραστηριοτήτων που αφορούν τη διδασκαλία της ΝΕ ως ξένης γλώσσας επιβάλλεται τόσο από λόγους που έχουν σχέση με την απλή επικοινωνία όσο και από λόγους εθνικής ταυτότητας. Σημειώνεται ότι η σκοποθεσία που περιγράφηκε θα συντελέσει και στη διαμόρφωση βιβλίων για τη διδασκαλία της ΝΕ ως ξένης γλώσσας.

Ειδικά χαρακτηριστικά: α) δείγματα διδακτικών τεχνικών

Τεχνικά χαρακτηριστικά: α) μονοχρωμία β) υποσημειώσεις γ) διάγραμμα σχέσεων