Κεντρική Σελίδα

Πληροφορίες  Βοήθεια  Αφίσα  English Summary  Media.UoA Central


ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ (1980-2004) [ Πληροφορίες ] [ Συντελεστές ] [ Πρώτη Σελίδα ]

Η μέθοδος της υποβολής: μια πρόταση ανθρωπιστικής προσέγγισης στη διδασκαλία της ελληνικής ως ξένης γλώσσας

Εκτυπώσιμη μορφή της καταχώρησης
Εκτύπωση
Συγγραφέας: Παπακωνσταντίνου Α. |
Κατηγορία: Δημοσίευση σε συλλογικό τόμο
Τίτλος συλλογικού έργου: Η διδασκαλία της ελληνικής γλώσσας σε αλλοδαπούς μαθητές. Ειδική αναφορά σε μαθητές από την Αλβανία. Πρακτικά Σεμιναρίου (που πραγματοποιήθηκε από 29 έως 30 Οκτωβρίου 1992 με τη συμβολή του ΥΠΕΠΘ και της Ευρωπαϊκής Ένωσης)
Επιμελητές συλλογικού έργου: Παπακωνσταντίνου, Θ., Δελλασούδας, Λ.
Eκδότης: ΥΠΕΠΘ-Οργανισμός Εκδόσεως Διδακτικών Βιβλίων
Σειρά:
Τόπος έκδοσης: Αθήνα
Χρόνος έκδοσης: 1994
Αριθμός ISBN:
Σελίδες: 207-214 (8)
Γλώσσα κειμένου: Ελληνική
Προβλεπόμενο κοινό: Όλες οι κατηγορίες
Περιγραφή: Αρχικά γίνεται η διαπίστωση ότι όταν τα παιδιά εντάσσονται στο σχολικό περιβάλλον αρχίζουν να χάνουν την επιθυμία του να μαθαίνουν. Παράλληλα, θεωρείται ότι η μαθησιακή διαδικασία δεν εξασφαλίζει την ωρίμανση της σκέψης των μαθητών. Οι λόγοι είναι: α. ότι επιδιώκεται σε μεγάλο βαθμό η παθητική γνώση και β. ότι στο σχολείο συχνά παραβλέπεται ο ψυχισμός του ατόμου. Για την αντιμετώπιση της κατάστασης αυτής προτείνεται η «μέθοδος της υποβολής» ή «μέθοδος ανάπτυξης της προσωπικότητας» (Suggestopedia), που ενδείκνυται για την ταχύρυθμη και ταυτόχρονα ανθρώπινη ανάπτυξη των γνωστικών ικανοτήτων και των θετικών χαρακτηριστικών της προσωπικότητας του μαθητή. Κύριο μέλημα της μεθόδου είναι η δημιουργία θετικών προϋποθέσεων ώστε ο μαθητής να αποβάλει τις τυχόν αρνητικές του διαθέσεις για τη μάθηση. Η διδασκαλία γίνεται σε περιορισμένο αριθμό ατόμων και ο ρόλος του δασκάλου είναι να υποβάλλει, αλλά και να αφήνει στα άτομα ελευθερία να επιλέξουν ανάμεσα στις θετικές προτάσεις που τους προσφέρονται. Ιδιαίτερα σημαντικό κρίνεται το γεγονός ότι η μέθοδος της υποβολής στοχεύει και στην καλλιέργεια των αισθήσεων, μέσα από το άκουσμα κλασικής μουσικής και τη χρήση παραγλωσσικών ασκήσεων. Καταβάλλεται προσπάθεια ο μαθητής να μάθει να ζει την κάθε στιγμή μέσω των συναισθημάτων και των πράξεών του. Η μέθοδος χρησιμοποιεί πολύ και σφαιρικό διδακτικό υλικό, δοσμένο στην ξένη γλώσσα (με τη βοήθεια πάντα της μητρικής). Τέλος, υπογραμμίζεται ότι με τη βοήθεια της μεθόδου της υποβολής ο αρχάριος καταφέρνει να αποκτήσει λεξιλόγιο 3.500 λέξεων σε διάστημα 100 ωρών διδασκαλίας.
Ειδικά χαρακτηριστικά: α) δείγματα διδακτικών τεχνικών
Τεχνικά χαρακτηριστικά: α) μονοχρωμία β) υποσημειώσεις
Βιβλιογραφικές αναφορές: 14 βιβλιογραφικές αναφορές, όλες σε ελληνική γλώσσα.
Λέξεις - κλειδιά: Suggestopedia | μέθοδος ανάπτυξης της προσωπικότητας | μέθοδος της υποβολής |

Ερευνητής: Ομάδα Έρευνας
Ημερομηνία ενημέρωσης: 18-04-2004

Warning: Undefined array key "HTTP_REFERER" in /home/ntlab/public_html/areas/language/gafl/details.php on line 208

Warning: Undefined array key "HTTP_REFERER" in /home/ntlab/public_html/areas/language/gafl/details.php on line 213

ΕΠΙΣΤΡΟΦΗ