Περιγραφή: Πρόκειται για κριτική επισκόπηση της σειράς για αρχάριους ενήλικες «Neugriechisch-Lehr und Arbeitbuch» που αποτελείται από ένα βιβλίο διδασκαλίας και εργασίας, ένα βιβλίο με ασκήσεις, γραμματικούς πίνακες και λεξιλόγιο και ένα βιβλίο με λύσεις. Ιδιαίτερη έμφαση δίνεται στο γεγονός ότι στη σειρά χρησιμοποιείται πολυτονικό σύστημα και ακολουθείται το γραμματικομεταφραστικό παράδειγμα. Όσον αφορά τη δομή, παρατηρείται ιδιαίτερα μικρός αριθμός ασκήσεων και απουσία ευκαιριών να εξασκήσουν οι μαθητές ελεύθερα το γραπτό και προφορικό λόγο. Τονίζεται, επιπρόσθετα, ότι στα κείμενα εμφανίζονται στοιχεία που έρχονται σε αντίθεση με την ελληνική πραγματικότητα και τα οποία μπορεί να παραπλανήσουν όποιον θεωρεί ότι θα πάρει έγκυρες πληροφορίες για την Ελλάδα. Η γλώσσα που χρησιμοποιείται κρίνεται σε μεγάλο βαθμό ως μη αυθεντική, ενώ ο χιουμοριστικός τόνος της πλειονότητας των κειμένων φαίνεται να μην έχει κάποια ιδιαίτερη διδακτική αξία, αφού θεωρείται ότι επιβάλλει σε ένα βαθμό τις απόψεις των εκπροσώπων της «ισχυρής» γλώσσας ή και τις απόψεις της συγγραφέως για το τι είναι κωμικό. Μια λύση στο θέμα αυτό θα ήταν να χρησιμοποιηθούν και άλλα εγχειρίδια, που χρησιμοποιούν γελοιογραφίες ως δείγματα αυθεντικών κειμένων αλλά και ως δείγματα πολιτισμού μιας γλωσσικής κοινότητας. Προτιμότερη, ωστόσο, από διδακτική άποψη, κρίνεται η ένταξη στη διαδικασία διαμόρφωσης κωμικού κλίματος στην τάξη του καθηγητή και των μαθητών, γεγονός που προϋποθέτει την ύπαρξη στο υλικό ουδέτερων κειμένων.

Ειδικά χαρακτηριστικά: α) δείγματα διδακτικών τεχνικών

Τεχνικά χαρακτηριστικά: α) μονοχρωμία β) υποσημειώσεις