Κεντρική Σελίδα

Πληροφορίες  Βοήθεια  Αφίσα  English Summary  Media.UoA Central


ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ (1980-2004) [ Πληροφορίες ] [ Συντελεστές ] [ Πρώτη Σελίδα ]

Νέα ελληνικά για αρχάριους Φώτης Α. Καβουκόπουλος, Ελένη Κουτσομητοπούλου, Μαρία Αργυρούδη, Βασιλική Δαγκλή Νεφέλη & πανεπιστήμιο Κρήτης, Αθήνα & Ρέθυμνο 1997

Εκτυπώσιμη μορφή της καταχώρησης
Εκτύπωση
Συγγραφέας: Βαλιούλη Μ. |
Κατηγορία: Δημοσίευση σε συλλογικό τόμο
Τίτλος συλλογικού έργου: Διδασκαλία της νέας ελληνικής ως δεύτερης /ξένης γλώσσας: Κριτική επισκόπηση εγχειριδίων
Επιμελητές συλλογικού έργου: Ψάλτου-Joycey, Α.
Eκδότης: Κέντρο ελληνικής γλώσσας
Σειρά:
Τόπος έκδοσης: Θεσσαλονίκη
Χρόνος έκδοσης: 2001
Αριθμός ISBN: 9607779290
Σελίδες: 105-109 (5)
Γλώσσα κειμένου: Ελληνική
Προβλεπόμενο κοινό: Όλες οι κατηγορίες
Περιγραφή: Πρόκειται για κριτική επισκόπηση του βιβλίου «Νέα ελληνικά για αρχάριους», το οποίο απευθύνεται σε ένα γενικό κοινό μορφωμένων ξένων ενηλίκων που μένουν στην Κρήτη και αποτελείται από 12 ενότητες κειμένων και ασκήσεων. Σημειώνεται ότι οι ενότητες αυτές κινούνται γύρω από 12 διαφορετικούς θεματικούς άξονες, όπως «οικογένεια», «λαϊκή παράδοση» κ.ά. και περιέχουν διαλόγους, κείμενα, ασκήσεις, πίνακες γραμματικής, σύνταξης και επικοινωνιακών λογοτύπων και δεικτών. Υπογραμμίζεται ότι στο τέλος του βιβλίου υπάρχει ένα ελληνο-αγγλικό λεξικό για αρχάριους, με περισσότερα από 2.000 λήμματα. Πρωταρχικό στόχο του βιβλίου αποτελεί η εξάσκηση των μαθητών σε λεξιλόγιο, γραμματικές και συντακτικές δομές και κάποια επικοινωνιακά στερεότυπα. Η εμφάνισή του κρίνεται πολύ καλή, με αρκετές φωτογραφίες και σκίτσα. Η μέθοδος που ακολουθήθηκε δεν έχει επικοινωνιακά χαρακτηριστικά, αφού κάθε ενότητα αναπτύσσεται κυρίως στη βάση ενός γραμματικού-συντακτικού άξονα αυξανόμενης δυσκολίας. Οι ασκήσεις που περιέχονται στο βιβλίο είναι στη συντριπτική τους πλειονότητα παραλλαγής, μετασχηματισμού, αντικατάστασης, συμπλήρωσης κενών και ένωσης προτάσεων. Ιδιαίτερη έμφαση δίνεται σε κάποιες παραμέτρους που λήφθηκαν υπόψη κατά τη δημιουργία του υλικού, όπως είναι: α. η κατά το δυνατό αντικειμενικότερη επιλογή του λεξιλογίου προς διδασκαλία, β. η μέριμνα για τις ηλικιακές και νοητικές απαιτήσεις των μαθητών, γ. η συνειδητή απόρριψη της επικοινωνιακής μεθόδου λόγω της διαπίστωσης ότι μορφωμένοι ενήλικες τείνουν να επωφελούνται περισσότερο από τη διδακτική διαδικασία, όταν τονίζεται η συνειδητή μάθηση του γραμματικο-συντακτικού μηχανισμού της γλώσσας και δ. η επιλογή των θεματικών αξόνων με τρόπο που να σχετίζονται με τα ενδιαφέροντα της ομάδας-στόχου. Συμπερασματικά, κρίνεται ότι το υλικό έχει αναπτυχθεί με πλήρη επίγνωση των ρόλων και των στόχων των διάφορων συστατικών που περιέχει. Θετικά σχολιάζεται και η ευχάριστη καινοτομία της συμπερίληψης στο βιβλίο στίχων επιτυχημένων ελληνικών τραγουδιών.
Ειδικά χαρακτηριστικά: α) δείγματα διδακτικών τεχνικών
Τεχνικά χαρακτηριστικά: α) μονοχρωμία
Βιβλιογραφικές αναφορές: 2 βιβλιογραφικές αναφορές σε αγγλική γλώσσα
Λέξεις - κλειδιά: «Νέα ελληνικά για αρχάριους» | στατιστική έρευνα συχνότητας βασικών δομών της ΝΕ |

Ερευνητής: Ομάδα Έρευνας
Ημερομηνία ενημέρωσης: 07-04-2004

Warning: Undefined array key "HTTP_REFERER" in /home/ntlab/public_html/areas/language/gafl/details.php on line 208

Warning: Undefined array key "HTTP_REFERER" in /home/ntlab/public_html/areas/language/gafl/details.php on line 213

ΕΠΙΣΤΡΟΦΗ