Κεντρική Σελίδα

Πληροφορίες  Βοήθεια  Αφίσα  English Summary  Media.UoA Central


ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ (1980-2004) [ Πληροφορίες ] [ Συντελεστές ] [ Πρώτη Σελίδα ]

Επικοινωνία: προφορικός και γραπτός λόγος

Εκτυπώσιμη μορφή της καταχώρησης
Εκτύπωση
Συγγραφέας: Βάμβουκας, Μ. |
Κατηγορία: Δημοσίευση σε συλλογικό τόμο
Τίτλος συλλογικού έργου: Παιδεία ομογενών. Προλεγόμενα αναλυτικού προγράμματος για την ελληνόγλωσση εκπαίδευση στη διασπορά
Επιμελητές συλλογικού έργου: Βάμβουκας, Μ., Δαμανάκης, Μ., Κατσιμαλή, Γ.
Eκδότης: Ε.ΔΙΑ.Μ.ΜΕ
Σειρά:
Τόπος έκδοσης: Ρέθυμνο
Χρόνος έκδοσης: 2001
Αριθμός ISBN:
Σελίδες: 99-107 (8)
Γλώσσα κειμένου: Ελληνική
Προβλεπόμενο κοινό: Όλες οι κατηγορίες
Περιγραφή: Αρχικά περιγράφεται η πράξη της γλωσσικής επικοινωνίας που επιτελείται μέσω της γλώσσας και αναλύονται τα στοιχεία της (πομπός, δέκτης, μήνυμα, κανάλι κ.ά). Υπογραμμίζεται ότι με την επικοινωνία (που περιλαμβάνει τουλάχιστον έναν πομπό και ένα δέκτη) ο άνθρωπος επιδιώκει διάφορους στόχους οι οποίοι αποτελούν τις λειτουργίες που εκπληρώνει η γλώσσα. Γίνεται αναφορά στο κανάλι και τον κώδικα επικοινωνίας καθώς και στην ποικιλία και την πολυπλοκότητά τους. Απαριθμούνται οι κύριοι παράγοντες της κατάστασης επικοινωνίας που προσδιορίζουν τις διαφορές μεταξύ προφορικού και γραπτού λόγου και οι οποίοι είναι: α. οι σχέσεις που συνδέουν τους συνομιλητές, β. τα κοινωνικά δεδομένα της κατάστασης επικοινωνίας και γ. οι προθέσεις, οι σκοποί και οι στόχοι του ομιλητή-συγγραφέα. Αναλύονται οι ρόλοι του πομπού και του δέκτη καθώς και η διαφορά των σχέσεών τους και οι συνέπειες αυτής της διαφοράς. Συγκεκριμένα, η διαφορά στις σχέσεις τους συνεπάγεται διαφορές στο χρησιμοποιούμενο λεξιλόγιο, τη γραμματικοσυντακτική δομή των φράσεων και την οργάνωση του λόγου. Ερευνώνται τα κοινωνικά δεδομένα της κατάστασης επικοινωνίας και κάθε μήνυμα–κείμενο κατ’ ανάγκη εντάσσεται σε μία κοινωνική κατάσταση η οποία και προσδιορίζει τη μορφή του. Για το λόγο αυτό είναι χρήσιμο, στο πλαίσιο της γλωσσικής διδασκαλίας, οι μαθητές να εξοικειώνονται με κείμενα διαφορετικών τύπων και να προσεγγίζουν πραγματικά μηνύματα ενταγμένα σε αυθεντικές συνθήκες επικοινωνίας.
Ειδικά χαρακτηριστικά: α) δείγματα διδακτικών τεχνικών
Τεχνικά χαρακτηριστικά: α) μονοχρωμία β) πίνακας με στοιχεία της γλωσσικής επικοινωνιακής κατάστασης
Βιβλιογραφικές αναφορές: 8 βιβλιογραφικές αναφορές (5 σε γαλλική και 3 σε ελληνική γλώσσα)
Λέξεις - κλειδιά: γλωσσική επικοινωνία | δέκτης | διαφορές γραπτού και προφορικού λόγου | κανάλι επικοινωνίας | κοινωνικά δεδομένα της κατάστασης επικοινωνίας | κώδικας επικοινωνίας | οργάνωση του λόγου | πομπός |

Ερευνητής: Ομάδα Έρευνας
Ημερομηνία ενημέρωσης: 07-04-2004

Warning: Undefined array key "HTTP_REFERER" in /home/ntlab/public_html/areas/language/gafl/details.php on line 208

Warning: Undefined array key "HTTP_REFERER" in /home/ntlab/public_html/areas/language/gafl/details.php on line 213

ΕΠΙΣΤΡΟΦΗ