Περιγραφή: Υπογραμμίζεται η αλλαγή του χαρακτήρα της νέας ελληνικής στο πλαίσιο της Ευρωπαϊκής Ένωσης και η μετατροπή της από αμιγώς λογοτεχνικής και φιλολογικής γλώσσας σε όργανο επικοινωνίας και επαφής. Στη λογική αυτή εντάσσεται και η στροφή στον τρόπο διδασκαλίας της σε πανεπιστήμια της Ιταλίας. Η ανακοίνωση έχει στόχο να αναλύσει κάποια ζητήματα τα οποία προκύπτουν από την καινούρια πραγματικότητα. Γίνεται αναφορά στο I.S.I.T. (Σχολή Μεταφραστών και Διερμηνέων στο Μιλάνο), όπου η ν.ε. διδάσκεται από το 1998-1999. Στόχος των φοιτητών της σχολής αυτής είναι να αποκτήσουν πρακτική γνώση της γλώσσας προκειμένου να είναι ανταγωνιστικοί στην αγορά εργασίας. Με αυτά τα δεδομένα, τονίζεται η ανάγκη επαναπροσδιορισμού των στόχων, του περιεχομένου και των μεθόδων διδασκαλίας. Το πρώτο ζήτημα που θίγεται είναι αυτό των διδακτικών εγχειριδίων, αφού κρίνεται ότι τα εγχειρίδια που υπάρχουν μέχρι σήμερα δεν ανταποκρίνονται στις ανάγκες και τις απαιτήσεις των μαθητών που επιδιώκουν τη γρήγορη απόκτηση ικανοποιητικού λεξιλογίου. Κρίνεται ότι ένα ιδανικό εγχειρίδιο θα έπρεπε να βασίζεται σε επικοινωνιακές καταστάσεις και να περιέχει ελκυστικά κείμενα και διαλόγους, μέσω των οποίων θα δίνεται στους μαθητές η ευκαιρία να εξοικειώνονται με το λεξιλόγιο. Στη συνέχεια, δίνεται έμφαση στο ζήτημα της μετάφρασης και επισημαίνεται ότι, επειδή ο τρόπος με τον οποίο η ν.ε. οργανώνει τη σκέψη και τη γλωσσική της έκφραση φαίνεται να είναι διαφορετικός από αυτόν άλλων ευρωπαϊκών γλωσσών, είναι ανάγκη να περιγραφούν αναλυτικά οι κανόνες λειτουργίας της ως γλώσσας. Υπογραμμίζεται, τέλος, η αναγκαιότητα ύπαρξης κάποιων πρακτικού χαρακτήρα βιβλίων σχετικών με τη μετάφραση από τη ν.ε..

Ειδικά χαρακτηριστικά: α) δείγματα διδακτικών τεχνικών

Τεχνικά χαρακτηριστικά: α) μονοχρωμία