Περιγραφή: Παρουσιάζεται το τρίτο μέρος του Διαπανεπιστημιακού Προγράμματος Διαπολιτισμικής Εκπαίδευσης και Ελληνικής Γλώσσας, με τίτλο «’τυπο Μεταπτυχιακό Πρόγραμμα Επιμόρφωσης Πτυχιούχων Εκπαιδευτικών Ελληνικής Γλώσσας και Ελληνικού Πολιτισμού Πανεπιστημιακών Τμημάτων Ελληνικής Γλώσσας του Εξωτερικού», το οποίο πραγματοποιήθηκε στο Κέντρο Διαπολιτισμικής Εκπαίδευσης στο Πανεπιστήμιο της Πάτρας από το Νοέμβριο του 1999 ως τον Ιούλιο του 2000. Αναφέρεται ότι στη φάση αυτή συμμετείχαν 37 άτομα από χώρες της Κεντρικής και Ανατολικής Ευρώπης, της Πρώην Σοβιετικής Ένωσης και της Λατινικής Αμερικής. Παράλληλα, περιγράφεται το εκπαιδευτικό μέρος του προγράμματος και γνωστοποιείται ότι, με την ολοκλήρωση του γνωστικού αντικειμένου στο τέλος του δευτέρου και του τρίτου εξαμήνου, οι φοιτητές πήραν μέρος σε εξετάσεις. Εκτός από τη συμμετοχή στους δύο κύκλους σπουδών, οι φοιτητές είχαν την υποχρέωση να εκπονήσουν μια πτυχιακή εργασία. Στο τέλος του προγράμματος τους χορηγήθηκε βεβαίωση και πιστοποιητικό σπουδών. Ως κύριος στόχος του προγράμματος περιγράφεται η επιμόρφωση των ομογενών και των αλλοδαπών, ώστε να εδραιωθεί μια πολιτική διάδοσης της νέας ελληνικής. Στη συνέχεια, παρουσιάζεται μέρος μια ερευνητικής προσπάθειας που αφορά τις απόψεις των φοιτητών του μεταπτυχιακού προγράμματος. Το δείγμα που χρησιμοποιήθηκε στην έρευνα ήταν 54 φοιτητές και η μέθοδος που ακολουθήθηκε ήταν αυτή των ερωτηματολογίων κλειστών ερωτήσεων. Τα συμπεράσματα είναι, μεταξύ άλλων, ότι υπάρχει ιδιαίτερο ενδιαφέρον των φοιτητών για τη νέα ελληνική και τον ελληνικό πολιτισμό και ότι ο σκοπός εκμάθησης της γλώσσας σχετίζεται με την επαγγελματική τους σταδιοδρομία στη χώρα τους. Με βάση όλα τα παραπάνω, προτείνεται η συνέχιση τέτοιου είδους προγραμμάτων, η εντατικοποίηση και η περαιτέρω εξειδίκευσή τους.

Ειδικά χαρακτηριστικά: α) στατιστικά στοιχεία

Τεχνικά χαρακτηριστικά: α) μονοχρωμία β) πίνακες γ) γραφήματα δ) υποσημειώσεις