Κεντρική Σελίδα

Πληροφορίες  Βοήθεια  Αφίσα  English Summary  Media.UoA Central


ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ (1980-2004) [ Πληροφορίες ] [ Συντελεστές ] [ Πρώτη Σελίδα ]

Η χρήση στρατηγικών επικοινωνίας από μαθητές της eλληνικής ως ξένης γλώσσας

Εκτυπώσιμη μορφή της καταχώρησης
Εκτύπωση
Συγγραφέας: Παύλου, Π. | Χριστοδούλου, Ν. |
Κατηγορία: Δημοσίευση σε συλλογικό τόμο
Τίτλος συλλογικού έργου: Α' Διεθνές Συνέδριο για τη Διδασκαλία της Νέας Ελληνικής ως Ξένης Γλώσσας - Αθήνα 25-26 Σεπτεμβρίου 2000 Πρακτικά Συνεδρίου
Επιμελητές συλλογικού έργου: Τσοτσορού, Α.
Eκδότης: Εθνικό και Καποδιστριακό Πανεπιστήμιο Αθηνών
Σειρά:
Τόπος έκδοσης: Αθήνα
Χρόνος έκδοσης: 2003
Αριθμός ISBN: 960-8028-24-8
Σελίδες: 469-478 (10)
Γλώσσα κειμένου: Ελληνική
Προβλεπόμενο κοινό: Όλες οι κατηγορίες
Περιγραφή: Η μελέτη αυτή επιχειρεί να προσφέρει μια σφαιρική παρουσίαση των προσεγγίσεων όσον αφορά τις στρατηγικές επικοινωνίας που χρησιμοποιούνται σε διεπιδραστικές καταστάσεις από μαθητές της ελληνικής ως ξένης γλώσσας με διάφορες ταξινομήσεις και μελέτες πολλών ερευνητών. Μέσα από αυτήν την ανασκόπηση διαφαίνεται η διχογνωμία των ερευνητών όσον αφορά τον ορισμό και την φύση των στρατηγικών επικοινωνίας. Ταυτόχρονα τονίζεται η χρησιμότητα και ο ρόλος που διαδραματίζουν οι στρατηγικές επικοινωνίας στην επίτευξη μιας πιο αποτελεσματικής επικοινωνίας, καθώς και η ανάγκη διδασκαλίας τους. Επίσης εξετάζεται η σχέση μεταξύ της χρήσης στρατηγικών επικοινωνίας και του επιπέδου γνώσης της γλώσσας από τους ομιλητές καθώς και το κατά πόσο η μητρική γλώσσα επηρεάζει την επιλογή στρατηγικών επικοινωνίας. Η παρούσα εργασία ασχολείται αποκλειστικά με το θεωρητικό υπόβαθρο της μελέτης και παρουσιάζει παραδείγματα από την ανάλυση ομιλίας ενός μόνο ομιλητή. Όπως φαίνεται και από τα παραδείγματα που δίνονται, ένας ομιλητής διαθέτει ένα ποικίλο ρεπερτόριο στρατηγικών επικοινωνίας, οι οποίες του δίνουν τη δυνατότητα να πετύχει τους επικοινωνιακούς του στόχους. Αυτό το ρεπερτόριο φαίνεται μέσα από την πρωταρχική ανάλυση των δεδομένων να συσχετίζεται με το επίπεδο γενικής γλωσσικής επάρκειας στην ξένη γλώσσα.
Ειδικά χαρακτηριστικά: (α) στατιστικά στοιχεία
Τεχνικά χαρακτηριστικά: (α) μονοχρωμία (β) μικρή έκταση
Βιβλιογραφικές αναφορές: 22 βιβλιογραφικές αναφορές (σε αγγλική γλώσσα)
Λέξεις - κλειδιά: κίνητρα εκμάθησης | στρατηγικές εκμάθησης | στρατηγικές επικοινωνίας |

Ερευνητής: Ομάδα Έρευνας
Ημερομηνία ενημέρωσης: 20-08-2006

Warning: Undefined array key "HTTP_REFERER" in /home/ntlab/public_html/areas/language/gafl/details.php on line 208

Warning: Undefined array key "HTTP_REFERER" in /home/ntlab/public_html/areas/language/gafl/details.php on line 213

ΕΠΙΣΤΡΟΦΗ