Περιγραφή: Παρουσιάζεται η έρευνα που διεξήχθη σε ελληνοπόντιους μαθητές με στόχο την αναζήτηση στοιχείων και πληροφοριών για τα προβλήματα και τις ανησυχίες τους μέσα από τις μαρτυρίες και τις απόψεις των ίδιων. Τα συμπεράσματα συμβάλλουν στην επίλυση των προβλημάτων που αντιμετωπίζουν οι συγκεκριμένοι μαθητές στο εκπαιδευτικό σύστημα. Περιγράφονται ο πληθυσμός που έλαβε μέρος στην έρευνα, η πορεία που ακολουθήθηκε (σύνταξη ερωτηματολογίου, συλλογή και ερμηνεία δεδομένων) και τα πορίσματα που προέκυψαν από την ανάλυση των δεδομένων που συγκεντρώθηκαν από τα ερωτηματολόγια στα οποία απάντησαν οι μαθητές. Πιο συγκεκριμένα, από την ανάλυση των δεδομένων φαίνεται ότι: α. οι μαθητές επιθυμούν να παρακολουθούν φροντιστηριακά μαθήματα, παρόλο που επιβαρύνεται το πρόγραμμά τους, β. είναι ανάγκη να περιοριστεί η γλωσσική ανεπάρκεια των συγκεκριμένων μαθητών, γ. η διδασκαλία θα πρέπει να διέπεται από κανόνες για τη διδασκαλία της ελληνικής ως δεύτερης γλώσσας με προσαρμογές στις ανάγκες και τις ιδιαίτερες συνθήκες και δ. είναι απαραίτητη η ενημέρωση των εκπαιδευτικών για τις ανάγκες των μαθητών τους.

Ειδικά χαρακτηριστικά: (α) στατιστικά στοιχεία

Τεχνικά χαρακτηριστικά: (α) μονοχρωμία (β) μικρή έκταση (γ) ερωτηματολόγιο