ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ
|
ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ
|
ΘΕΜΑΤΑ ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗΣ
|
ΑΣΚΗΣΕΙΣ
|
ΜΕΛΕΤΕΣ
|
ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ
|
ΣΥΝΔΕΣΜΟΙ
|
ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ
ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ (1980-2004)
[
Πληροφορίες
] [
Συντελεστές
] [
Πρώτη Σελίδα
]
Warning
: Undefined variable $id in
/home/ntlab/public_html/areas/language/gafl/view.php
on line
61
Σελίδες:
01
02
ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΚΑΤΑ:
ΣΥΓΓΡΑΦΕΑ
ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ ΕΚΔΟΣΗΣ
EΚΔΟΤΗ
ΧΡΟΝΟ ΕΚΔΟΣΗΣ
ΣΥΛΛΟΓΙΚΟ ΤΟΜΟ
ΤΙΤΛΟ
Η διδασκαλία της γλώσσας και των μαθηματικών. Εκπαίδευση γλωσσικών μειονοτήτων
Επιμελητές: Τρέσσου, Ε., Μητακίδου, Σ.
«Α όπως Αγγέλα και Αχμέτ». Βιβλία για τη διδασκαλία της ελληνικής γλώσσας στην Α΄ και Β΄ δημοτικού των μειονοτικών σχολείων της Θράκης. «Πρόγραμμα Εκπαίδευσης Μουσουλμανοπαίδων»
«Καλώς ήρθες». Διδακτικό υλικό για την ταχύρυθμη διδασκαλία της ελληνικής ως δεύτερης γλώσσας Φιλοσοφία του υλικού
«Όταν ο Τζεσούρ συνάντησε τη Λεσίτσα ». Τα βιβλία για τη διδασκαλία της ελληνικής γλώσσας στη Γ΄ δημοτικού των μειονοτικών σχολείων
Αοριστία και οριστικότητα της αναφοράς στα ελληνικά ως δεύτερη γλώσσα: Μια μέθοδος για τη διαγνωστική ανάλυση του προφορικού λόγου
Βασικοί παράγοντες στην εκπαίδευση παιδιών γλωσσικών μειονοτήτων σ ένα περιβάλλον πλειοψηφίας (Vital components in educating linguistic minority children in a majority context)
Βοηθώντας το δάσκαλο: Ένας πολύγλωσσος φάκελος
Γιατί ο μικρός Μεμέτ δεν μαθαίνει ελληνικά. Ζητήματα εκμάθησης της ελληνικής γλώσσας στα παιδιά των μουσουλμάνων μειονοτικών της Θράκης
Γλώσσα, εγγραμματοσύνες και η διδασκαλία μειονοτήτων (Language, literacies and teaching minorities)
Γλωσσική αποκατάσταση ελληνοπόντιων μαθητών: Μια ψυχολογική προσέγγιση
Διαμόρφωση και εφαρμογή του δικαιώματος στη διδασκαλία της μειονοτικής-μητρικής γλώσσας: Από το μειονοτικό στο διαπολιτισμικό σχολείο
Διγλωσσία και διδασκαλία δεύτερης γλώσσας στο διαδίκτυο
Διδασκαλία σε παιδιά Ρομά: Καταγραφή, αξιολόγηση και προτάσεις από την εμπειρία στο 6ο δημοτικό Ελευθερίου-Κορδελιού
Εμπειρίες από τη σχολική ένταξη παιδιών Ρομά της Θεσσαλονίκης
Ένα τηλεκπαιδευτικό περιβάλλον κατάρτισης εκπαιδευτικών της ελληνικής ως δεύτερης ξένης γλώσσας
Εξέταση του γλωσσικού επιπέδου μαθητών της Α΄ δημοτικού μειονοτικών σχολείων της Θράκης
Επικοινωνία ή διδασκαλία;
Η διδασκαλία της ελληνικής γλώσσας σαν ξένη ή σαν δεύτερη γλώσσα για τους αλλόφωνους/παλιννοστούντες μαθητές: Μια συγκριτική προσέγγιση
Η διδασκαλία της ελληνικής γλώσσας σε τάξεις υποδοχής
Η διδασκαλία της ελληνικής στα μειονοτικά σχολεία της Θράκης: Δεύτερο στάδιο (Πρώτη γραφή και ανάγνωση)
Η διδασκαλία της ελληνικής στα μειονοτικά σχολεία της Θράκης: Τρίτο στάδιο
Σελίδες:
01
02
Warning
: Undefined array key "HTTP_REFERER" in
/home/ntlab/public_html/areas/language/gafl/view.php
on line
371
Warning
: Undefined array key "HTTP_REFERER" in
/home/ntlab/public_html/areas/language/gafl/view.php
on line
376
ΕΠΙΣΤΡΟΦΗ
Πληροφορίες
|
Βιβλιογραφία
|
Θέματα Γραμματικής
|
Ασκήσεις
|
Μελέτες
|
Συμμετοχή
|
Σύνδεσμοι
|
Συντελεστές
|
Αρχή
© 2002 - 2008 - Webmaster:
agsp96@media.uoa.gr
-
Νομικό Καθεστώς