ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ
|
ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ
|
ΘΕΜΑΤΑ ΓΡΑΜΜΑΤΙΚΗΣ
|
ΑΣΚΗΣΕΙΣ
|
ΜΕΛΕΤΕΣ
|
ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ
|
ΣΥΝΔΕΣΜΟΙ
|
ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ
ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ (1980-2004)
[
Πληροφορίες
] [
Συντελεστές
] [
Πρώτη Σελίδα
]
Σελίδες:
01
02
03
ΠΕΡΙΕΧΟΜΕΝΑ ΚΑΤΑ:
ΣΥΓΓΡΑΦΕΑ
ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ ΕΚΔΟΣΗΣ
EΚΔΟΤΗ
ΧΡΟΝΟ ΕΚΔΟΣΗΣ
ΣΥΛΛΟΓΙΚΟ ΤΟΜΟ
ΤΙΤΛΟ
Εκδότης: Ατραπός
Η διδασκαλία της ελληνικής στη Ν. Αφρική με τη χρήση λογισμικού
Η διδασκαλία των ελληνικών σε αρχάριους στην Αυστραλία. Από την παραδοσιακή εκπαίδευση στην τηλεκπαίδευση: Προβλήματα και προοπτικές
Η ελληνόγλωσση εκπαίδευση σήμερα στα ανώτατα εκπαιδευτικά ιδρύματα των δημοκρατιών της πρώην Σοβιετικής Ένωσης. (Ρωσία και Ουκρανία)
Η εναλλαγή των τύπων ω/-μαι στα εργαστικά ρήματα της νέας ελληνικής: Μια παιδαγωγική εφαρμογή
Η επίδραση της διδασκαλίας παλαιότερων μορφών της ελληνικής γλώσσας στην κατάκτηση της νέας ελληνικής
Η λογοτεχνία ως μέσο για την κατάκτηση της μητρικής ή της δεύτερης γλώσσας
Η νοηματική προσπέλαση του γραπτού λόγου με την προσέγγιση της αμοιβαίας διδασκαλίας
Η πολυγλωσσική διάσταση της ελληνικής γλώσσας
Η συμβολή της λογοτεχνίας στη διδασκαλία της ελληνικής ως δεύτερης γλώσσας
Η συμβολή των γλωσσικών αναπαραστάσεων στην εκμάθηση των ελληνικών ως δεύτερη γλώσσα
Η συνδρομή των δραστηριοτήτων τύπου «ευαισθητοποίηση στη γλώσσα» στην καλλιέργεια κριτικής σκέψης και μεταγνωσιακών δεξιοτήτων
Η ταυτότητα των εκπαιδευτών που διδάσκουν στις τάξεις υποδοχής του νομού Θεσσαλονίκης
Η χρήση μορφολογικών στρατηγικών στην ορθογραφημένη γραφή
Η χρησιμότητα των γλωσσικών επιπέδων και οι δυσκολίες στον προσδιορισμό τους
Κατάκτηση της διγραμματοσύνης στους μαθητές των μειονοτικών σχολείων: Εμπόδια και διέξοδοι
Μεταγνωστικές στρατηγικές κατανόησης στην ανάγνωση
Οι αντιλήψεις των Ρομ για τη διδασκαλία της Ρομανί στο δημοτικό σχολείο
Οι διαπροσωπικές γλωσσικές διαφορές και ο ρόλος των partenaires (συνεργατών) στη γλωσσική ανάπτυξη των παιδιών σχολικής ηλικίας
Οι δραματικές τεχνικές ως συμπλήρωμα του εγχειριδίου για τη διδασκαλία της ελληνικής ως δεύτερης/ξένης γλώσσας
Οι οργανωμένες, ομαδικές δραστηριότητες μέσα και έξω από το σχολείο, ως μέσο ενθάρρυνσης των αλλοδαπών μαθητών, με στόχο τη βελτίωση του γλωσσικού επιπέδου
Σελίδες:
01
02
03
Warning
: Undefined array key "HTTP_REFERER" in
/home/ntlab/public_html/areas/language/gafl/view.php
on line
371
Warning
: Undefined array key "HTTP_REFERER" in
/home/ntlab/public_html/areas/language/gafl/view.php
on line
376
ΕΠΙΣΤΡΟΦΗ
Πληροφορίες
|
Βιβλιογραφία
|
Θέματα Γραμματικής
|
Ασκήσεις
|
Μελέτες
|
Συμμετοχή
|
Σύνδεσμοι
|
Συντελεστές
|
Αρχή
© 2002 - 2008 - Webmaster:
agsp96@media.uoa.gr
-
Νομικό Καθεστώς