| Όλα τα ΠΑΡΑΔΕΙΓΜΑΤΑ ανά Θέμα |
|
ΑΤ-39 - Έκφραση αλληλοπάθειας
Κατηγορία: Σύνταξη
|
| Οι θείες του αντιπαθούν η μία την άλλη. |
| Αγαπιούνται πολύ και φιλιούνται όλη την ώρα. |
| Αυτοί οι δυο αλληλοϋποστηρίζονται. |
|
ΑΤ-40 - Έκφραση αυτοπάθειας
Κατηγορία: Σύνταξη
|
| Η Μαρία χτενίζεται. |
| Ο δήμαρχος αυτοπροβάλλεται διαρκώς. |
| Ο Γιάννης καμαρώνει τον εαυτό του. |
|
ΓΓ-39 - Ελεύθερες αναφορικές προτάσεις
Κατηγορία: Σύνταξη
|
| Κάλεσε όποιον θέλεις. |
| Όσοι κοιμούνται ξεκουράζονται. |
| Αγοράζει ό,τι βρίσκει μπροστά της. |
| Στην εποχή μας είσαι ό,τι δηλώσεις. |
| Βοηθάει όσο μπορεί. |
| Πέρνα όποτε/οποτεδήποτε θέλεις. |
| Βοηθάει όσο μπορεί. |
| Μετά από λίγο καιρό θα χορεύεις όπως χορεύω εγώ. |
| Όπου κι αν πας, να με θυμάσαι. |
| Όση προσοχή και να/κι αν της δώσεις, δε μένει ευχαριστημένη. |
| Οποιοσδήποτε να τον φώναζε, ερχόταν. |
| Όπου να πάει, τον λατρεύουν. |
|
ΑΤ-43 - Ελλείπον υποκείμενο
Κατηγορία: Σύνταξη
|
| Είμαι μαθητής. |
| Δεν ξέρει ελληνικά. |
| Τι κάνεις; |
| Πώς σε λένε; |
|
ΑΤ-44 - Ελλείπον υποκείμενο με γενική ή αόριστη αναφορά
Κατηγορία: Σύνταξη
|
| Αν κοιτάξεις απέναντι, βλέπεις τα παράλια. |
| Ανοίγεις το παράθυρο και μπαίνει αέρας. |
| Το να θυμώνεις εύκολα δεν είναι πολύ καλό. |
| Είναι τόσο απλό που το καταλαβαίνεις αμέσως. |
|
| Για να συνδεθεί ο εκτυπωτής, βάζουμε το καλώδιο σ' αυτή την υποδοχή. |
| Χτυπάνε την πόρτα. |
|
ΓΓ-24 - Εναλλαγή ενεργητικής-παθητικής φωνής
Κατηγορία: Σύνταξη
|
| Ο Ηλίας έχτισε το σπίτι. / Το σπίτι χτίστηκε από τον Ηλία. |
| Οι καθηγητές του τον χαρακτήρισαν έξυπνο. / Ο Νίκος χαρακτηρίστηκε έξυπνος από τους καθηγητές του. |
| Τον καθηγητή ενθουσίασαν οι γνώσεις των μαθητών του. / Ο καθηγητής ενθουσιάστηκε από τις γνώσεις των μαθητών του. / Ο καθηγητής ενθουσιάστηκε με τις γνώσεις των μαθητών του. |
| Ο διευθυντής δέχτηκε τους εργαζομένους. / Οι εργαζόμενοι έγιναν δεκτοί από το διευθυντή. |
|
ΓΓ-23 - Εναλλαγή μεταβατικής-αμετάβατης σύνταξης
Κατηγορία: Σύνταξη
|
| αλλάζω τη φούστα / οι άνθρωποι αλλάζουν |
| ανάβω το φως / δεν ανάβει η φωτιά |
| η βροχή θόλωσε τα τζάμια / τα τζάμια θόλωσαν |
| καίω τα χαρτιά / το φαγητό καίει |
| παίζω κιθάρα / παίζει η εθνική |
| χτυπάω την πόρτα / το τηλέφωνο χτυπάει |
| η σούπα βράζει / βράζω τις πατάτες |
| γελάω / θα τον γελάσω |
| κατεβαίνω / κατεβαίνει τα σκαλιά |
| κλαίω / κλαίει τον πόνο της |
| πάω σπίτι μου / πάει τη γυναίκα του στη δουλειά |
|
ΓΓ-02 - Επίθετα σε ος-η-ο, ος-α-ο, ος-ια-ο
Κατηγορία: Μορφολογία
|
| δίκαιος άνθρωπος, επικίνδυνη στροφή, μεγάλος κάμπος, μαύρος γάτος, σωστή άσκηση |
| πλούσιος άνθρωπος, δημόσια υπηρεσία, αρχαίος ναός, σιδερένια πόρτα |
| γλυκός καφές, φρέσκια ντομάτα, βρόμικος σκύλος, ρηχή θάλασσα |
| γενναίος άντρας, αιώνια ζωή, ουράνιο σώμα, λεία επιφάνεια, παλιό κρασί |
| φρέσκια ντομάτα, νηστικιά/νηστική γυναίκα, φτωχιά/φτωχή γριά |
|
ΓΓ-03 - Επίθετα σε ος-ο και ης-ες
Κατηγορία: Μορφολογία
|
| ο Βόρειος Πόλος, η ενεργός δράση, η έγκυος γυναίκα, ο ακριβής υπολογισμός, η διεθνής κοινότητα, το διετές σχέδιο, οι εμφανείς διαφορές, τα σαφή συμπεράσματα, τα υγιή παιδιά |
|
ΒΣ-05 - Επίθετα σε ύς/εία/ύ
Κατηγορία: Μορφολογία
|
| o ευθύς, η ευθεία, το ευθύ |
|
ΒΣ-04 - Επίθετα σε ύς/ιά/ύ και ής/ιά/ί
Κατηγορία: Μορφολογία
|
| ο βαθύς, η βαθιά, το βαθύ |
| ο σταχτής, η σταχτιά, το σταχτί |
|
ΓΓ-20 - Επίθετα ως ουσιαστικά
Κατηγορία: Σύνταξη
|
| ο αριστερός, το άσπρο, οι βουλευτικές, το δεξί, η ελληνική, η Ιατρική, η λαϊκή, ο τελικός, τα ισπανικά, το καλό, το σωστό |
|
ΓΓ-06 - Επιρρήματα από επίθετα με κατάληξη -α
Κατηγορία: Μορφολογία
|
| γκρινιάρικα, γλυκά, δυσάρεστα, ευγενικά, μακριά, όμορφα, σκούρα, φτωχά, χαμηλόφωνα |
|
ΓΓ-08 - Επιρρήματα από επίθετα με κατάληξη -α/-ως
Κατηγορία: Μορφολογία
|
| άσχετα/ασχέτως, αυτόματα/αυτομάτως, έκτακτα/εκτάκτως, ευχάριστα/ευχαρίστως, ιδιαίτερα/ιδιαιτέρως, μόνιμα/μονίμως, τέλεια/τελείως |
|
ΓΓ-07 - Επιρρήματα από επίθετα με κατάληξη -ως
Κατηγορία: Μορφολογία
|
| ασφαλώς, δυστυχώς, επειγόντως, συνεπώς |
|
ΑΤ-19 - Επιρρηματικές προτάσεις με να (τελικές, αποτελεσματικές, υποθετικές, παραχωρητικές)
Κατηγορία: Σύνταξη
|
| Έφερα τα παιδιά να τους κόψεις τα μαλλιά |
|
| Μίλησε του έτσι ώστε/που να σε καταλάβει |
| Θα είναι χαζός να μη δεχτεί |
|
| Να διάβαζες να περνούσες |
| Να ήσουν εδώ θα έβλεπες τι είπε |
|
| Και να διαβάσεις δεν πρόκειται να περάσεις |
| Που να χτυπιέσαι δεν πρόκειται να σε δεχτεί |
|
ΑΤ-10 - Επιστημική και δεοντική αναγκαιότητα με τη χρήση του πρέπει
Κατηγορία: Σύνταξη
|
| Πρέπει να διαβάσει - πρέπει να διαβάζει |
| Έπρεπε να διαβάσει |
|
ΑΤ-11 - Επιστημική και δεοντική δυνατότητα με τη χρήση του μπορεί/μπορώ
Κατηγορία: Σύνταξη
|
| Μπορεί να διαβάσω - Μπορεί να διαβάζω |
| Μπορεί να διαβάσει - Μπορεί να διαβάζει |
| Μπορώ να διαβάσω - Μπορώ να διαβάζω |
|
ΑΤ-36 - Ερωτήσεις μερικής άγνοιας
Κατηγορία: Σύνταξη
|
| Ποιος ήρθε; |
| Ποιον είδατε; |
| Τι θέλεις; |
| Σε ποιον το είπες; |
| Πού πήγατε; |
| Πώς περάσατε; |
| Από πού είσαι; |
| Γιατί έφυγες; |
|
ΑΤ-35 - Ερωτήσεις ολικής άγνοιας
Κατηγορία: Σύνταξη
|
| Ήρθε ο Γιάννης; |
| Θα πάμε σινεμά; |
| Ξέρεις ελληνικά; |
| Να έρθω κι εγώ; |
|
© 2002 - 2008 - Webmaster: agsp96@media.uoa.gr - Νομικό Καθεστώς 
