Κεντρική Σελίδα

Πληροφορίες  Βοήθεια  Αφίσα  English Summary  Media.UoA Central


ΒΙΒΛΙΟΓΡΑΦΙΑ (1980-2004) [ Πληροφορίες ] [ Συντελεστές ] [ Πρώτη Σελίδα ]

Τίτλος έργουΣυγγραφέας

Το Αναλυτικό Πρόγραμμα για παλλινοστούντες και αλλοδαπούς. Ο ρόλος του κριτηρίου αρχικής εκτίμησης του βαθμού κατοχής της ελληνικής γλώσσας Μελάς, Δ.

Το γραμματικό ποιόν ενέργειας στη διδασκαλία της ελληνικής ως δεύτερης ή ξένης γλώσσας Βαλετόπουλος, Φ.

Το Διατμηματικό Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών του Τομέα Γλωσσολογίας του Τμήματος Φιλολογίας της Φιλοσοφικής Σχολής ΑΠΘ Αναστασιάδη-Συμεωνίδη, Α.

Το θέατρο και οι εικαστικές τέχνες μεθοδολογικό εργαλείο στη διδασκαλία της Γλώσσας Τατίδου, Κ.,
Σκαράκης, Ι.

Το θέατρο ως μέσο άμβλυνσης προβλημάτων των γλωσσικών μαθημάτων Στυλιανίδου Ε.

Το θέατρο ως μέσο άμβλυνσης προβλημάτων των γλωσσικών μαθημάτων. Στυλιανίδου, Ε.

Το κείμενο στη διδασκαλία της Νέας Ελληνικής ως ξένης γλώσσας-Προβλήματα και προοπτικές Αγαθός, Θ.
Δημοπούλου, Β.
Τσοτσορού, Α.

Το κείμενο ως αντικείμενο στη διδασκαλία της ελληνικής ως δεύτερης γλώσσας Παπαδογιαννάκης Ν.Ε.
Νικολουδάκη-Σουρή Ε.

Το Κέντρο Ελληνικού Πολιτισμού στο Πανεπιστήμιο του Βελίκο Τίρνοβο «Αγ. Κυρίλλου και Αγ. Μεθοδίου» - γέφυρα συνεργασίας και εμπιστοσύνης μεταξύ δύο γειτονικών και ορθοδόξων λαών Ρούμπος, Δ.
Βλάντοφ, Β.
Ρίκευσκη, Ρ.
Μπέτσεβα, Μ.

Το λάθος του μαθητή και ο ρόλος του στη διαδικασία μάθησης και διδασκαλίας Φουντοπούλου, Ζ.

Το λογοτεχνικό κείμενο στη διδασκαλία της ξένης γλώσσας Σαπιρίδου, Α.
Φωτιάδου, Γ.

Το μάθημα της ελληνικής γλώσσας και ιστορίας με τη βοήθεια του λογοτεχνικού κειμένου Μουρούτη-Γκενάκου Ζ.

Το μοντέλο που ήξερε πολλά Αρβανιτάκη, Φ.

Το μυστικό του κόκκινου σπιτιού Μαργαρίτη Α.

Το νηπιαγωγείο ως προνομιακός χώρος εκμάθησης της ελληνικής γλώσσας από παιδιά που δεν έχουν την ελληνική ως μητρική Παπαδοπούλου, Μ.

Το παιγνίδι στην εκμάθηση της ελληνικής γλώσσας Μπέτσεβα-Ντίμοβα, Μ.
Ρούμπος, Δ.
Βλάντοφ, Β.
Ρίκευσκη, Ρ.

Το παραμύθι ως μέσο διδασκαλίας της ελληνικής ως δεύτερης/ξένης γλώσσας Σεραφειμίδου Α.
Χατζηπαναγιωτίδη Α.
Χρίστου Χ.

Το παραμύθι ως μέσο διδασκαλίας της ελληνικής ως δεύτερης/ξένης γλώσσας Σεραφειμίδου, Α.
Χατζηπαναγιωτίδη, Α.
Χρίστου, Χ.

Το ποιόν ενεργείας ή (άπ)οψη του ρήματος της ελληνικής Μόζερ, Α.

Το πολιτισμικό στοιχείο στο μάθημα της ξένης γλώσσας Σαπιρίδου Α.

Το πολιτισμικό στοιχείο στο μάθημα της ξένης γλώσσας Σαπιρίδου, Α.

Το Σχολείο Ελληνικής Γλώσσας του Πανεπιστημίου Κύπρου: στόχοι, διδακτικές επιλογές, προγράμματα και ακροατήρια Καρυολαίμου Μ.

Το σχολείο, οι γονείς και οι επιδόσεις των παιδιών Lindhe, V.

Τρόποι διδασκαλίας σε πολυγλωσσικες και πολυπολιτισμικές τάξεις με βάση την εναρμόνιση του περιεχομένου, την παιδαγωγική της επιείκειας και των κανόνων της κοινωνιογλωσσικής επικοινωνίας Καραμπάτσος, Α.
Παγώνη, Κ.

Υπερμεσική τεχνολογία και γλωσσική εκπαίδευση για την παγκόσμια κοινωνία Μακράκης, Β.
Κωστούλα-Μακράκη, Ν.

Υποδιαίρεση του εικοσιτετραώρου στα ελληνικά και δυτικοευρωπαϊκές γλώσσες. Σημασιολογικές και πραγματολογικές παράμετροι Πετρούνιας, Ε.

Φαινόμενα επαφής γλωσσών σε μια ελληνική κοινότητα στη Γερμανία Στύλου, Γ.

Φανή Βαλσαμάκη-Τζεκάκη κ.ά. Αρχίζω τα ελληνικά (τ.α΄), Περισσότερα ελληνικά (τ.β΄), Πλουτίζω τα ελληνικά μου (τ.γ΄) Θεσσαλονίκη, 1983 Σαπιρίδου A.

Φωνητική διόρθωση μη ελληνόφωνων παιδιών προσχολικής ηλικίας Γαβριηλίδου, Ζ.
Καρβελά, Κ.

Χιονο-ιστορίες Ιορδανίδου, Α.
Μοσχονάς, Σ.

Ψυχολογική προσαρμογή των μαθητών-παιδιών παλιννοστούντων Παπαστυλιανού Α.

’κου να δεις 1. Βιβλίο Ακουστικής κατανόησης για ξενόγλωσσους Αρβανιτάκη, Φ.
Καραδήμος, Γ.
Νέλλα, Γ.

’κου να δεις 1. Βιβλίο Ακουστικής κατανόησης για ξενόγλωσσους Αρβανιτάκη, Φ.
Καραδήμος, Γ.
Νέλλα, Γ.

’κου να δεις 2. Βιβλίο Ακουστικής κατανόησης για ξενόγλωσσους Αρβανιτάκη, Φ.
Καραδήμος, Γ.
Νέλλα, Γ.

’κου να δεις 2. Βιβλίο Ακουστικής κατανόησης για ξενόγλωσσους Αρβανιτάκη, Φ.
Καραδήμος, Γ.
Νέλλα, Γ.