| Τίτλος έργου | | Συγγραφέας |
| Διαβάζω και Γράφω |
| Βάμβουκας, Μ.
|
| Διαβάζω και γράφω. Ασκήσεις και δραστηριότητες |
| Βάμβουκας, Μ.
|
| Διαγλωσσικά και ενδογλωσσικά φαινόμενα κατά την παραγωγή προφορικού λόγου στη νέα ελληνική από φυσικούς ομιλητές της αγγλικής |
| Αποστόλου-Πανάρα, Α. Γεωργούντζου Α.
|
| Διαγλωσσικές ποικιλίες κατά την εκμάθηση της ελληνικής ως δεύτερης/ξένης γλώσσας |
| Παπατσίμπας, Ε.
|
| Διαγνωστικά τεστ και επίπεδα γλωσσομάθειας: Η περίπτωση των ΗΠΑ |
| Μιχόπουλος, Α.
|
| Διακοπές στην Ελλάδα |
| Κυπριανού, Κ.
|
| Διαμόρφωση και εφαρμογή του δικαιώματος στη διδασκαλία της μειονοτικής-μητρικής γλώσσας: Από το μειονοτικό στο διαπολιτισμικό σχολείο |
| Τσιτσελίκης, Κ.
|
| Διαπολιτισμικές συναντήσεις και διαγλωσσικές προσεγγίσεις στη γλωσσική εκπαίδευση |
| Portz, R.
|
| Διαπολιτισμική ικανότητα επικοινωνίας στη διδασκαλία της ελληνικής ως δεύτερης γλώσσας. |
| Γακούδη, Α.
|
| Διάταξη/Σειρά των κύριων όρων της πρότασης |
| Κατσιμαλή Γ.
|
| Διγλωσσία και διδασκαλία |
| Κατσιμαλή Γ.
|
| Διγλωσσία και διδασκαλία δεύτερης γλώσσας στο διαδίκτυο |
| Σκούρτου, Ε.
|
| Διγλωσσία και διπολιτισμική εκπαίδευση |
| Πετρίδου, Ζ. Μπρισίμη-Μαράκη, Ε.
|
| Δίγλωσσοι μαθητές σε δίγλωσσο εκπαιδευτικό περιβάλλον: Ανάπτυξη διδακτικών διαδικασιών και σχεδιασμού διδασκαλίας τύπου curriculum μέσα από την εμπειρία των μειονοτικών σχολείων της Θράκης |
| Σαραφίδου Τ. Παπαγιάννη Δ.
|
| Δίγλωσσοι μαθητές σε δίγλωσσο εκπαιδευτικό περιβάλλον: Ανάπτυξη διδακτικών διαδικασιών και σχεδιασμού διδασκαλίας τύπου curriculum μέσα από την εμπειρία των μειονοτικών σχολείων της Θράκης. |
| |
| Διδακτικές μέθοδοι και εγχειρίδια: εμπόδιο στη μάθηση; |
| Τολιάς, Δ.
|
| Διδακτικές-Μεθοδολογικές προσεγγίσεις στη διδασκαλία της Έκθεσης στους αλλόγλωσσους μαθητές του ελληνικού δημοτικού σχολείου |
| Σιταρένιου, Δ.
|
| Διδακτική προσέγγιση των παράγωγων λέξεων: Οι λέξεις σε ιά |
| Ευθυμίου, Α.
|
| Διδακτική του γλωσσικού μαθήματος. Από τη γλωσσική θεωρία στη γλωσσική πράξη |
| Μήτσης, Ν.
|
| Διδασκαλία σε παιδιά Ρομά: Καταγραφή, αξιολόγηση και προτάσεις από την εμπειρία στο 6ο δημοτικό Ελευθερίου-Κορδελιού |
| Στάμου, Ε.
|
| Διδασκαλία της νέας ελληνικής στη Β. Αμερική ειδικές ανάγκες |
| Κωνσταντάτος, Σ.
|
| Διδασκαλία της νέας ελληνικής ως ξένης γλώσσας σε πανεπιστήμια του εξωτερικού: Τομέας ζωτικής σημασίας και προτεραιότητας |
| Σιδηροπούλου, Χ.
|
| Διδάσκοντας τη νέα ελληνική σε πολυεθνικές ομάδες ενηλίκων |
| Γεωργιάδου, Ι.
|
| Διδάσκοντας την ελληνική γλώσσα ως ξένη/δεύτερη σε ενήλικες στο διαπολιτισμικό κέντρο «Πυξίδα» του Ελληνικού Συμβουλίου για τους Πρόσφυγες |
| Παχή Σ. Σιώρα Μ.
|
| Διδάσκοντας την ελληνική γλώσσα ως ξένη/δεύτερη σε ενήλικες στο διαπολιτισμικό κέντρο «Πυξίδα» του Ελληνικού Συμβουλίου για τους Πρόσφυγες. |
| Παχή, Σ. Σιώρα, Μ.
|
| Διδάσκοντας τους μελλοντικούς πολίτες για τον κόσμο του αύριο: πληροφορική και γλώσσα στην ελληνική και τη διεθνή εκπαιδευτική πραγματικότητα |
| Μητάκος, Δ.
|
| Δύο γλώσσες για όλους. Deux langues pour tous |
| Καμαρούδης, Σ. Tamburn-Καμαρούδη, Ι.
|
| Δύο γλώσσες για όλους. Deux langues pour tous. |
| Καμαρούδης, Σ. Tamburn Καμαρούδη, I.
|
| Εθνοκεντρικά στερεότυπα στα βιβλία για τη διδασκαλία της εληνικής ως δεύτερης ξένης γλώσσας |
| Σιμόπουλος, Γ. Κανελλοπούλου, Ν.
|
| Ειδικό διδακτικό υλικό της Γ.Γ.Λ.Ε. |
| Γενειατάκη Ε.
|
| Εισαγωγή στη διδακτική των ζωντανών γλωσσών. Προβλήματα προτάσεις |
| Τοκατλίδου, Β.
|
| Εκμάθηση λεξιλογίου στην ελληνικής ως ξένη γλώσσα: Ανάλυση των μη αποδεκτών λεξιλογικών συνάψεων (lexical collocations) στο γραπτό λόγο ξένων φοιτητών |
| Θώμου, Π.
|
| Εκπαιδεύοντας τον καθηγητή της ελληνικής ως δεύτερης/ξένης γλώσσας: Σκέψεις-Προτάσεις-Λύσεις |
| Παπαευθυμίου-Λύτρα, Σ.
|
| Ελληνικά & επιστήμη Φανή Βαλσαμάκη-Τζεκάκη, Δανάη Γκιώχα-Περγαντή, Ευαγγελία Κανέλου-Οικονομοπούλου, Ιωάννα Καραμανιτάκη-Αστεριάδου, Ευανθία Κατούδη- Πιτσώκου, Δήμητρα Μανάβη, ’ννα Χατζηπαναγιωτίδη |
| Κουτσουσίμου-Τσίνογλου Β.
|
| Ελληνικά για ξένους |
| Δεληκωστόπουλος Α.
|
| Ελληνικά για προχωρημένους (ομογενείς και αλλογενείς) |
| Παναγοπούλου, Ε. Ξ. Χατζηπαναγιωτίδη, Α.
|
| Ελληνικά για προχωρημένους (ομογενείς και αλλογενείς) Ευαγγελία Ξ. Παναγοπούλου, Αννα Χατζηπαναγιωτίδη Ινστιτούτο Νεοελληνικών Σπουδών (Ίδρυμα Μανόλη Τριανταφυλλίδη), Θεσσαλονίκη 1997 |
| Βαλιούλη Μ.
|
| Ελληνικά και επιστήμη |
| Βαλσαμάκη, Φ. Γκιώχα, Δ. Κανέλου, Ε. Καραμανιτάκη, Ι. Κατούδη, Ε. Μανάβη, Δ. Χατζηπαναγιωτίδου, Α.
|
| Ελληνικά Μαζί |
| Αντωνοπούλου, Ν. Βογιατζίδου, Σ. Δέλιου, Μ. Τσαγγαλίδης, Τ.
|
| Ελληνικά με την παρέα μου 1 |
| Αμπάτη Αν. Γαλαζούλα, Μ. Μαγγανά Αν. Μιχαλακοπούλου Π. Παπαδοπούλου Δ. Πουλοπούλου Μ.
|
|
| |
|